《中层领导力提升》
讲师:杨小钟 发布日期:07-08 浏览量:39
可复制的领导力
中层管理者领导力提升实战训练
主讲:杨小钟
【课程背景】
中层管理者是企业承上启下的关键枢纽,但现实中却面临诸多困境:
从业务骨干提拔上来,却不知道如何"管人"?
团队执行力差,自己不得不亲力亲为,越忙越乱?
下属不主动、不担责,推一下动一下,缺乏内驱力?
跨部门沟通困难,协作推进总是卡在"人"的问题上?
反馈要么不敢给、要么给了伤人,绩效面谈变成"走过场"?
目标下达了但落地走样,KPI考核变成了"数字游戏"?
领导力常被视为"天赋"或"艺术",似乎只有少数人才能拥有。但事实是:领导力是一套可以学习、可以复制、可以标准化的管理技能。正如樊登所言:"领导力的复制与标准化决定着企业发展的规模和安全性。"本课程借鉴《可复制的领导力》核心方法论,结合黄金圈思维与胜任力模型,为中层管理者提供一套"转身就能用"的领导力工具体系,帮助管理者从"靠能人"走向"教众人",让80%的管理者做到80分。
【课程收益】
理解领导力的本质与可复制性,打破"领导力是天赋"的认知误区
明确中层管理者的角色定位,完成从执行者到领导者的身份转换
掌握乔哈里视窗与信任建立方法,提升团队凝聚力与向心力
运用教练式倾听与反馈工具(二级反馈/BIC法),激活员工内驱力
学会OKR目标管理法与布置工作五遍法,实现"用目标管人"
掌握情境领导矩阵,因人而异实施差异化领导方式
结合黄金圈胜任力模型,构建中层领导者的能力进阶路径
【课程对象】
企业中层管理者、部门负责人、新晋管理者、储备干部
【课程时间 】
2天(6小时/天)
【课程大纲】
(第一天:领导力认知与沟通升级)
模块一:领导力是可以复制的——为什么中层需要领导力?
1. 领导力的黄金圈认知
Why:领导力的本质——领导力只对绩效负责
How:领导力的复制逻辑——从"挑能人"到"教众人"
What:领导力的行为标准——让80%的管理者做到80分
2. 东西方领导力的差异
东方:追求个别人的修养提升,"挑能人"思维
西方:标准化工具让普通人也有好绩效,"教众人"思维
案例:华为标准化管理vs传统"师傅带徒弟"
3. 中层领导者的胜任力画像
专业能力(hardskill):目标管理、任务分解、绩效驱动
协同能力(softskill):沟通反馈、教练赋能、团队协作
驱动能力(innerskill):角色认知、责任担当、信任建立
工具:黄金圈胜任力三维度自评表
模块二:管理者角色认知——你到底是执行者还是领导者?
1. 管理者的三大角色
执行者:对结果负责
管理者:通过别人来完成工作
领导者:通过营造氛围来提升绩效
案例:《亮剑》李云龙的角色切换
2. 中层管理者的角色困境
亲力亲为的误区:为什么越忙越乱?
上下夹层的压力:如何承上启下?
从"怕"到"尊敬和信任"的驱动力转换
3. 领导力发展的五个层次
职位→认同→生产→培养→尊重
互动:我的领导力在哪个层次?
4. 基于任务情景的人才盘点
工具:人才盘点四宝格
工具:人才管理九宫格
模块三:沟通视窗与信任建立——如何让员工尊敬你而不是怕你?
1. 乔哈里视窗四象限
公开象限:通过了解建立信任
隐私象限:正面沟通避免误解
盲点象限:利用反馈看到自身局限
潜能象限:不要轻视每一位员工的潜能
案例:不敢去向新领导汇报的下属
2. 扩大公开象限的两种方法
自我揭示:主动分享建立连接
恳请反馈:虚心求教消除盲点
互动:我有一个"秘密"游戏
3. 情感账户与信任积累
情感账户的存取逻辑
管理者呵斥的资本从何而来
尊重与信任是领导力的基石
(第二天:领导力工具与团队赋能)
模块四:教练式沟通——倾听与反馈的可复制工具
1. 教练式倾听三步法
第一步:反应事实——听见对方说了什么
第二步:反应意图——理解对方为什么说
第三步:反应情感——感知对方的情绪状态
工具:聆听蜗牛模型
互动:感知情绪练习
2. 正面反馈的三个级别
零级反馈:无反馈,最伤人
一级反馈:口头表扬,有肯定无原因
二级反馈:表扬+原因+行为,打造内驱力
情景演练:暖心打CALL
3. BIC负面反馈法
B(Behavior):描述具体行为
I(Impact):说明行为影响
C(Consequence):指出长期后果
情景演练:如何批评员工不伤人还有效?
情景演练:向业绩不佳员工开展绩效面谈
4. 基于胜任力的差异化沟通
对专业能力强的下属:多授权多信任
对协同能力弱的下属:多沟通多反馈
对驱动能力不足的下属:多激励多引导
模块五:目标管理与团队赋能——用目标管人而不是人管人?
1. OKR工作法:目标与关键结果
有了KPI为什么还需要OKR?
OKR如何激发主动积极性
制定OKR的技巧与运行实务
情景演练:制定适合你团队的OKR目标与计划
2. 布置工作五遍法
第一遍:交代清楚
第二遍:让员工复述
第三遍:探讨目的
第四遍:预估风险与应急预案
第五遍:让员工提出个人见解
工具:布置工作五遍法操作卡
3. 授权与控权
授权的原则:别怕员工犯错
控权的境界:无为而治
案例:从亲力亲为到有效授权的转变
4. 团队建设六大原则
共同目标、明确规则、及时反馈、自愿参与、信任氛围、持续成长
模块六:情境领导与突破性思维——因人而异的领导艺术
1. 情境领导矩阵
指令型领导:高任务低关系
教练型领导:高任务高关系
支持型领导:低任务高关系
授权型领导:低任务低关系
情景演练:情境领域实例讨论
2. 突破性思维
VUCA时代的创新需求
正确的头脑风暴方法
工具:六顶思考帽决策法
互动:荒岛皮带求生
3. 游戏化领导力
宏大目标感:撬动杠杆资产
清晰游戏规则:算法是核心竞争力
及时反馈系统:游戏化反馈让人欲罢不能
自愿参与机制:与员工结盟打造团队一致性
4. 领导力持续精进之路
黄金圈闭环:Why→How→What的持续迭代
胜任力进阶:驱动能力→协同能力→专业能力的螺旋上升
工具:领导力精进行动计划表
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