辅导下属拥有领导力

讲师:毕海斌 发布日期:06-29 浏览量:1


《辅导下属拥有领导力》

【课程背景】

为什么有目标总是执行不下去?

为什么团队加班加点,工作效果却依然糟糕?

为什么员工总是工作效率低下,工作一催再催,结果也不是自己想要的?

为什么有员工一开始有意愿有决心有行动,后期却无法长期持续?

上述问题都说明了执行力系统建设的重要性,其决定了企业战略和经营计划能否顺利实施,也是实现组织目标的关键环节,因此企业要发展就要打造团队黄金执行力。

【课程分类】TTT

【培训讲师】毕海斌

【关 键 词】

【课程收益】

深刻领悟执行力的含义,领会执行力不足的原因;

激发学员的潜能,全力以赴.不折不扣,做一个较强执行性的人;

学习掌握如何提升工作效率的方法;

紧盯结果,让执行力变得不再难;

提升企业中基层的执行水平;

【课程特色】

有效性:课程核心理论和管理技能是众多五百强企业反复验证的管理经验和工作方法,具有很强实用性与时效性。

应用性:非传统教学方式,旨在"学以致用,立竿见影";每项内容都透过实际的案例和操作工具,引导学员找到解决管理问题的原则,并学习到最实用的操作工具,直接拿来使用。

趣味性:整个培训过程,采用学员互动,现场模拟场景训练等多种方式,使气氛热烈,学员在开心之中掌握实战技能。

【课程学时】12小时(6小时/天,共2天)

【课程大纲】

一、导入:什么是执行力?

互动:小组讨论:什么是执行力?影响执行力的因素有哪些?

将小组的执行力因素归类

得出执行力的公式=意愿*能力*制度流程*沟通

二、如何激发员工的执行意愿

只要思想不滑坡,办法总比困难多

挖掘员工职场原动力,扣动员工的心灵扳机

员工职业化思维的塑造,明确工作完成标准

有效员工激励六步法

管理者要识人心、懂人性

课题实操:根据工具表,将下属员工进行分析,并找到激励方案。

三、如何提升员工执行能力

1. 员工能力是工作执行的必要条件

2. 员工能力的组成要件:知识、经验、技能

3. 网络时代员工快速学习提升的方法

(1)学习中“道、法、术”的逻辑关系

(2)费曼学习法的应用

(3)互联网的搜索力与学习力

(4)社群学习法

案例讨论:如何快速学习并应用一门新知识?

四、执行中的制度流程管理

1. 制度与流程的关系和作用

2. 强化执行力的制度类别与案例

3. 高效流程如同高速公路,快速执行不跑偏

4. 如何设计高效执行的流程,PDCA循环的应用

案例讨论:制定公司执行制度文件。

五、职场中沟通的常见问题与解决方案

1. 沟通的本质分析

2. 日常沟通的障碍和问题分析

3. 结构化倾听

(1)沟通的起点是听而不是说

(2) 学会结构化倾听的铁三角,听懂对方的真实意图

(3)三步确认法,有效确认,相应情绪,明确行动,提升沟通的效率

4. 职场汇报流程

(1)职场沟通地图,高效不混乱

(2)职场沟通的原则,统一沟通标准

(3)建立职场沟通五步法,理解到位不跑偏

六、分享课程收获,加深理解,强化输出

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