3S课程开发设计与萃取

3S课程开发设计与萃取



培训目标：

1、复述课程开发与设计的核心原理

2、演练三个与企业实际业务相关的实战课程

3、掌握课程开发萃取与设计的三大技巧

培训内容：

一、课程导入

1、案例

2、点评：

3、视频

4、课程设计与开发的重要价值：

1）学习体验专注聚焦

2）学习时间短，学习效率高

3）结合企业实际情况，实用性强

4）符合移动互联智能时代学习特点



二、课程开发与设计原理：

1、小组训练：T字建构与设计

2、教学案例分析

点评：

1）教育不是灌输是点燃与启迪

2）建立+结构

3）主义=思想+原理+原则+模型+方法+工具

3、精品课程开发原理：

一一八原理

三度三主义



三、课程开发与设计模型实战演练（一）

1、PRM模型

明问题——找原因——给方案

2、3W式

为什么——是什么——如何做

4、小组演练：用团队共创法每组开发设计出一堂5分钟实用微课

5、上午小组课程展示与分享：

6、1+1点评分享：

7、课程设计开发调研技巧

神问电视上下面谈法

问题树分析法

思维导图智慧众筹法

8、3S课程开发技巧

1S立题技巧

2S立纲技巧

3S立节技巧

四、课程四种典型学习活动设计

1、问题讨论型

2、技能演练型

3、案例分析型

4、成果展示型

5、小组演练：课程学习活动设计

6、上台展示

7、点评分享



五、课程开发与设计模型实战演练（二）

1、AGC论证模型

论点——论据——论证

2、五星设计法

聚焦问题——激活旧知——求证新知——应用新知——融会贯通

3、现场演练：用世界咖啡法与实际业务相结合开发一套10分钟实用微课，上台展示

4、点评分享：

5、课程设计与开发策略导入：

1）一个中心：参与感

2）两条线索：学习内容+实践体验

3）三个组合：身心结合+情理结合+个群结合

4）四种策略：聚焦策略+小组竞争+对话交流+学习迁移

5）五步流程：情境营造+任务布置+行动实施+结果反馈+复盘总结



六、课程理性+感性设计实战演练技巧

1、案例展示：

2、课程理性设计技巧：形式理性+逻辑理性

1）提概念

2）建模型

3）编口诀

3、小组演练：根据自己常讲的课进行理性设计

4、课程感性设计技巧：

1）案例设计

2）故事设计

3）游戏设计

4）讨论设计

5）图片设计

6）视频设计

5、小组演练：根据自己常讲的课程进行感性设计

6、点评分享



七、实操演练：

1、现场演练：每人按照今天所学技巧与企业实际工作相结合开发一套完整课程，上台展

示。

2、互相评比



八、课程小结

1、圣诞树小结：五个内容，三点感悟，两个改变，一个行动。

2、今天我学到了什么，我如何实践？