室内沙盘演练《红与黑的博弈之打造高绩效合作型团队合作者》

室内沙盘演练专题课程

红与黑的博弈PK—打造高绩效合作型团队合作者

【课程对象】企事业单位/组织管理层及跨企业合作团队成员等

【课程时长】6H（1天，亦可根据客户的要求相应精简-比如半天）

【课程大纲】：

破冰视频：视频片段—《红蓝军精彩对决》

从场景带大家进入狼烟四起、大战一触即发、刀兵再起的大争时代，身处战争局部的战役已经不断发生，红蓝军已成齿轮胶着状态……每位刚从本部调回来新入局的管理者，都将面临团队上司已经倒在敌人的刀兵之下，不到一天不得不重新重选首领、重新组建团队的困境，重新选择首领，重新组合打乱建制的团队，重新形成战斗力，快速地参与到与对方作战的战争中去，也只有这样，我方的阵地才不至于落入敌手……

一、各位参与的成员穿越回现代，化身为企业军团的参与者

如何介绍自己：让身边陌生人快速了解并认可

自己是谁，来自哪里，哪个部门负责什么？

血统高贵：学过什么，成绩如何

出身高贵：做过什么，业绩如何

做过什么、拥有什么、可以成为什么

核心竞争力：让团队中仅有的成员认识到自己的能力—可力挽狂澜，带领大家重新杀出一条血路

无论是否被选为团队新首领,都会从亲身经历和旁观两个纬度来感受不一样的红蓝两军战争博弈

如何识别别人：鉴别出有本事的人并学会跟随

方圆之争？思考研讨题目：是外圆内方厉害，还是外方内圆厉害，抑或是外方内圆再内方？

关键信息抓取：意愿、能力、格局、视野、以及领导力、决断力、反应力以及再学习能力

高潜人才鉴别：人才九宫格VS能力意愿度四象限

依次可以盘点（出过筛子）：

最优机会的人/最优希望的人/最可怜的人/最危险的人

如何认识团队的力量

“数数字”小游戏让大家感受团队Leader的魅力12345

组建团队的要素：领导者、目标、团队、文化、计划、考核及奖惩

团队与团伙的区别于联系

如何让新组建的团队拥有战斗力

依据团队的目标让来设置部门及岗位

在充分了解战争规则的基础上开始“排兵布阵”

分布陈列之用人原则:

一副纸牌的应用

谁是战团决策者—团长？

谁是智囊参谋长

谁是战争情报处长？（对内/对外-市场）

谁是负责实施战争战役的指挥官

谁负责研究竞争对手的市场策略

谁是外交谈判使者与专家

谁是战团团长办公室运维人员

二、组建战争兵团队应该做的几件大事（可修改删减）

选好团队负责人

定战略目标、愿景以及核心价值观

定番号（队名）、定旗帜（选择颜色）、定LOGO（VI/CI标志）

定口号、定队歌并展示

通过展示发现人才-适当调整部分人的岗位（团长可使用/可不使用）

团队共识：赢得战争—不仅拿到对垒战术第一名，而且要获得整个战争的最后胜利

定战争策略、定战术——营销策略以及市场打法

人财物调配、枪火弹药准备充足

三、红与黑的博弈战争正式开启：争夺战争高地

作战司令部发布战争指令：战争正式打响，红蓝军正式进入战场，冲锋号吹响（战争乌云密布）

命令之一：由各战团团长出列抽取对垒的战争对手

命令之二：由各团军事执行官领取各组的军械武器（抢单炮火）

命令之三：军团首长宣布战争规则

各团自由饱和炮火供给：导弹-红牌与黑火-黑牌

对垒的战团战争共包括九次小战役，其中包括两次中等规模战役，一次大规模作战

其中最后一次大规模作战依据决定胜负

胜负的标准按照交货物资、战俘等（数字）来评

战争结束：公布胜负排名

为获胜的军团发勋章，由获胜的军团长或其指派人员进行作战经验分享

由占地记者进行采访并在《军事演习报刊上》发表评论员文章：嘉奖战地英雄

四、战后各兵团团复盘、反思与分享

假如再来一次，你们还会作出原先的安排吗？如果不是你们会作出哪些调整？请各组讨论三分钟，而后派代表分享？

请战争获得最大战果的团和获得最小战果（暂定惨败）的团派代表来分享

请双双对垒的两个战团进行桌面沙盘兵器推演——而后得出各自的优劣决策分析，回归到自我的领导/管理短板及优势上，应该如何做才能作出最优战绩？请各组派代表分享

这仅仅是一个游戏吗？这代表了什么呢？我们各位参与的学员是否回望到自己在实际工作中的表现、定势思维和习惯对自己的成长到底影响到了什么

我们开始反思：我们一路成长过来，我们最大的核心竞争力是什么，为什么这会成为我们自己的核心竞争力，它对我们先前的工作、生活以及社交三大领域都起到了怎样的作用？

五、团队战争复盘用以调整提升战斗力的方法论和工具（可修改删减）

每个人拥有一个无形的十字架

“冰山理论”新解以及五个结论

渴望扼住自己命运咽喉的人（真正想掌握自己命运的人）必须拥有的方法论

人与人相处的六种模式以及由此引发的两种心态——输赢的剧本

拥有双赢心态，并掌握知彼解己的方法论，更好的倾听对方才是可以达成第三种合作方案的最佳选择

建立双赢合作关系并成为制度的四大步骤

双赢心态-双赢关系-双赢协议-双赢制度化

培养合作型的高绩效的团队负责人需要做到哪几步？

高绩效合作型领导者在现代企业兵团的意义。