目标计划与执行 - 行动学习法
讲师:刘进 发布日期:03-31 浏览量:9
《目标计划与执行行动学习法》
-----从目标到结果的四步骤
主讲人:刘进
课程背景:
工作中,有没有类似问题:
制定目标凭感觉,各种数据乱凑合
目标计划无标准,过程管理高成本
目标上下难共识,执行当中无支持
目标计划缺逻辑,没有支撑没意义
目标绩效相脱节,最后一看瞎忙活
制定计划靠空想,年底经常会泡汤
执行过程无节点,靠着感觉来判断
执行过程难管控,最后才知未完成
执行过程总拖延,最后得知很麻烦
问题意识很淡薄,总结改进质量弱
课程目标:
能够阐述头脑风暴法的3大流程
根据所讲内容,当堂完成4A工具的课堂练习
能够阐述目标的标准句式
能够阐述全面判断的4个层级
能够运用课程内容,当堂制定合格的周报周计划
能够阐述质询会的工作流程
能够阐述5R的具体内容
能够用语言阐述SMAT原则
能够运用所学内容,围绕目标完成激励设计表
当堂完成目标执行的体验练习
课程内容:
行动学习框架
目标与计划执行落地计划
采用“SPOT团队引导技术”,引导学员列举公司的政策、上级下达的目标存在的问题与困惑,基于本次课程所学知识团队共创改善方案,并制定落地实践计划,确保课堂所学知识和技能最大程度的 学以致用、落地转化。
P1:聚焦问题(Problem Focus)
1、目标与计划执行反思:在当前的工作中,你觉得有哪些困难或尚待优化的工作目标与计划执行,是因为缺乏本次课程的学习而导致的?
2、团队共创:小组共享问题,相互激发收集更多工作中的困惑和问题。
3、团队思考:目标与计划执行的本质是什么?可以通过本次的课程学习来改善吗?
4、帕累托主因分析:造成这些工作问题和困惑的关键原因是什么?
输出成果:团队分析和研讨,输出《关键问题/主因列表》
P2:解决方案(Point of Knowledge Transformation)
1、团队思考:这些关键原因的解决方案是什么?(结合所学知识)
2、解决方案:具体的实践行动方案是什么?
3、世界咖啡:调动激情工作行动方案的团队共创,确定最佳行动方案。
输出成果:团队分析和研讨,输出《目标与计划执行工作解决方案》
P3:行动计划(Practice Plans)
1、行动目标:计划通过所学知识来改善的工作问题
2、学员实操:制定未来行动动力落地计划
输出成果:结合实际工作输出《目标与计划执行落地表》
输出工具:OGSM-T、4A
知识内容框架
第一讲:团队为什么要进行目标管理
高效团队的3大核心要素
激发人心的领导
清晰明确的目标
人人共守的规则
工具:班组从目标到措施的4A工具
方法:头脑风暴法
方法:制度落地3步骤
案例:青岛某公司班组案例
目标管理的三个统一:
统一思想
统一声音
统一动作
案例:上海石化班组长许木木
方法:统一思想的3大方法
目标管理的逻辑梳理:
1.从“我有一个梦想“到”明天会更好“
2.目标的4种类型
3.目标制定4个结合
工具:“敌人“工具
工具:个人战略导航工具
方法:一句话目标标准话术
第二讲:为什么很辛苦,目标却没实现?
目标管理的常见误区:
1.凭经验靠感觉
2.凭领导靠指派
3.凭资源靠运气
二、目标是结果的积累,不是时间的积累
1.时间积累不等于目标实现
2.辛苦工作不等于目标实现
3.做好职责不等于目标实现
案例:俄罗斯人的目标执行
案例:上海石化的小李
三、目标制定:
1.目标制定的依据:以理有据,科学为本
2.目标制定的方法:全员参与,贡献智慧
3.目标制定的步骤:由远到近,由虚到实
4.目标制定的标准:SMART原则
小测试:目标描述正确吗
案例:上海石化王班长的科学管理
第三讲:如何把目标转化为计划?
目标与计划的关系
1.目标统御计划
2.计划支撑目标
案例:王班长大气层与放大镜
计划的制定
计划是5R的浓缩
制定计划10大标准
计划制定的重点思维
计划制定的6大误区
工具:周报周计划
方法:计划的10大标准
互动练习:结合工作制定计划
计划制定的结构化思维
目标先行
上下对应
分类清楚
排序逻辑
案例:山东石化王班长到底几点开会
第四讲:为什么计划总是难变现?
计划执行3大思维
外包思维
底线思维
鱼骨图思维
二、计划执行的3大方法
1.复述承诺法
2.分解法
3.重点法
互动练习:哪个重要
三、计划管控的质询会系统——公司的公安系统
1.质询不是批评时客观的原因查询
2.质询的要点
3.质询会的流程
4.质询会的标准
第五讲 执行力提升
案例:小和尚撞钟;
互动训练:上海石化王班长犯了哪些错误
1.班组执行的八字方针:
认真第一、聪明第二;
2.班组执行的十六字原则:
结果提前、自我退后;锁定目标、专注重复;
3.班组执行的二十四字战略:
事前:决心第一、成败第二;
事中:速度第一、完美第二;
事后:结果第一、理由第二
班组5R执行模式:从指令到结果的保障
R1:结果定义,凡事必有结果;
方法:确认承诺
R2:一对一责任,有结果必须落实到我
方法:外因转内因句式
R3:过程检查,对我不相信就必须检查
工具:节点管控表
R4:即时奖惩,有检查必须有奖罚
工具:激励设计表
R5:改进复制,有奖罚必有复制改进
方法:4F分享法
工具:激励一线员工26种实战方法