《工匠精神培育与职业化素养提升》大纲

工匠精神培育与职业素养提升

【课程背景】

当前社会正处于快速发展的转型期，企业对员工的职业素养要求越来越高。然而，职场中部分员工存在目标模糊、执行力不足、缺乏持续成长动力等问题，"穷忙"、"躺平"等现象降低个人与企业效能。另一方面，国家大力弘扬"工匠精神"，倡导精益求精的敬业风气，企业亟需通过职业素养与工匠精神的深度结合，激发员工内在驱动力，打造一支高绩效、善协作、能创新的团队。

本课程聚焦职业素养提升与工匠精神的内化，通过案例分析、视频解读、互动演练等形式，帮助员工重塑职业定位，掌握自我管理方法，树立以结果为导向的思维模式，实现从"打工者"到"事业创造者"的蜕变，助力个人与企业共同发展。

【课程收益】

明确工匠精神内涵：了解工匠精神基本含义，明确工匠精神的内涵：敬业、精益、专注、创新等，传承劳模和匠人精神。

提升职业素养内核：明确优秀工匠的五大核心能力（敬业、执行、绩效、智慧、发展），掌握从"被动完成任务"到"主动创造价值"的行为转化方法。

强化工匠精神应用：通过经典案例（如《大国工匠》代表人物、《寿司之神》、《雷军演讲》等），学习专注力培养、细节优化、持续精进的工匠思维在工作中的落地策略。

构建职业发展路径：通过职业锚分析、角色目标设定等内容，帮助员工规划清晰的职业方向，以空杯心态实现个人与企业目标的动态匹配。

掌握自我管理工具：以稻盛和夫“六项精进”方法践行工匠精神和修炼心性，做好自我管理，以积极主动的心态开展工作，运用"影响圈思维"和"以终为始"法则实现高效能职业发展。

【课程对象】全体员工、企业基层主管、车间主任/班长

【课程时间】1天（6小时/天）

【课程大纲】

开场互动：搭建信息帐篷

一、工匠精神的内涵是什么？

视频：《大国工匠：解码工匠精神》

1、何谓工匠精神？

工匠精神基本定义

工匠精神基本内涵

工匠精神行为表现

2、工匠精神的内涵与特点

敬业

精益

专注

创新

工匠精神传承：“守破离”

3、工匠精神的现实意义

由“制造大国”迈向“制造强国”

由“中国制造”到“中国精造”

二、如何培育工匠精神？

1、由内而外培育工匠精神

职业素养是工匠精神内核

工匠精神是职业素养的落实执行

良好职业素养是培育工匠精神的前提

2、优秀工匠应该具备哪些职业素养？

敬业

执行

绩效

智慧

发展

故事：《联合国官员做项目》、《三根指挥棒》

视频：《亮剑：打的就是精锐》、《亮剑：山崎大队覆没》

视频：《大国工匠：顾秋亮》、《寿司之神》、《霍去病：将帅的目标是打胜仗》

游戏：传递物品

小组互动研讨：请每个人根据自己的实际情况，以优秀工匠五项核心职业素养为镜子，选取3个职业素养进行对照检查，并将检查结果记录下来，然后在组内进行分享。

3、从职业人到匠人 —— 树立正确的职业价值观

热爱工作

精益求精

注重贡献

客户价值

视频：《鲁班造桥》

三、如何成为优秀的匠人？

1、践行工匠精神之法 —— 稻盛和夫的“六项精进”

付出不亚于任何人的努力

谦虚戒骄

天天反省

活着就要感谢

积善行、思利他

不要有感性的烦恼

2、优秀匠人成长地图

知己知彼

知行合一

善始善终

3、找准职业定位，发挥自我优势

我擅长

有兴趣

能赚钱

视频：《如何找到天赋领域》

4、以终为始，树立职业目标

我要去哪里？

取得什么样的成就？

成为什么样的人？

如何被他人评价？

视频：《走出人生的藩篱》

5、知行合一，做好自我管理

成为积极主动的人

积极主动的涵义

如何成为积极主动的人？

关注圈与影响圈

积极主动的人 VS 消极被动的人

用影响圈工作

视频：《情劫女儿国》、《科比：梦想的力量》、《大国工匠：郭金陵》

小组共创研讨：在日常工作中，如何积极践行工匠精神，做到知行合一？

“工匠精神”寄语

视频：《何谓大师？》

四、课程回顾与总结