《跨部门沟通与协作》0.5天 版权课

讲师:张烨 发布日期:03-13 浏览量:34


《跨部门沟通与协作》

主讲:张烨老师

【课程背景】

跨部门沟通是企业发展到一定阶段后必然面临的难题。部门之间的沟通协调是否融洽流畅,直接影响到企业的运营效率和资源的整合利用。本课程将帮助学员识别跨部门沟通中常见冲突与原因,明确跨部门沟通的影响因素,提高部门间沟通的原则与技巧,提升学员冲突处理能力,提高合作方投入度和配合度,推动跨部门合作顺利进行,提高公司的总体运营效率。

【课程收益】

课程结束后,学员能够:

明确跨部门沟通的关键影响因素,增强合作信心,愿意与更多人建立合作关系;

学会识别不同性格的同事,了解其底层价值观及内在驱动力,找到对方喜欢的沟通方式;

通过TSCQAB、PREP、CPR、ACE、FABE等结构化表达工具及五原则,让对方听的懂、记得住;

理解同理心倾听的重要性,掌握结构化倾听、情绪回应五步法、非暴力沟通四步法三个工具;

了解常见沟通冲突的类型及原因,掌握说服三原则及讲why技巧,通过对话影响对方意愿;

聚焦真实跨部门沟通场景,学会常见跨部门沟通挑战应对方案。

【课程特色】

丰富互联网大厂管理实战经验与案例分享,提供落地实操工具,分步骤详细讲解;

萃取大厂实战管理经验、案例及落地工具,分步骤详细讲解,互动丰富多样,课堂气氛活跃。

【课程对象】

本课程本课程适用于企业中基层管理者、项目经理或需要跨部门沟通人员

【课程时长】

0.5天(6小时/天)

【课程大纲】

导入 跨部门沟通常见困难及挑战

第一单元:高效沟通原则

讨论:常见跨部门沟通失败原因

人际交往与沟通法则

高效沟通关键影响因素

高效沟通的四项基本原则

第二单元:沟通的三项基本功

3904615213360同理心倾听与回应

测试:倾听能力

倾听的四个层次

同理心倾听与回应的作用

同理心倾听

听人——识别对方的深层次动机与需要

听己——聚焦目标,以终为始

同理心回应

同理心回应两大原则——先处理情绪再处理事情

非暴力沟通四步法——从需要出发而非情绪表达

非暴力沟通的四个关键转换

识别“情绪”信号

如何与“情绪”共处

同理心倾听与回应的禁忌

练习:同理心倾听与回应

结构化表达

结构化表达的目的——让别人听得懂、记得住

结构化表达五大特征

结论先行

以上统下

逻辑递进

归类分组

总结收尾

结构化表达两个关键

三点式展开

提炼中心词

演练:结构化表达

因人而异的沟通

2964180167640测试:DISC行为风格

DISC四类行为风格介绍

各DISC行为特征及特点

典型行为特征

价值观与驱动力

擅长、害怕及缺点

高压下可能的冲动行为

各DISC沟通及交往策略

建议行为

不建议行为

如何快速识别对方DISC类型

练习:判断对方DISC类型

测评:沟通基本功自我觉察

第三单元:跨部门冲突实战演练(以下场景三选一)

场景一:向陌生同事提出支持需求

沟通前准备——知己知彼

开场白时如何建立好感

如何快速建立关系

赞美对方的十种方式

结构化需求表达

工具:TSCQAB

如何讲好WHY

别人为什么愿意听你的——黄金圈法则

如何让对方建立意愿——讲WHY三原则

因人而异的激励——价值观六层模型

案例:向设计部提出需求

练习:使用TSCQAB提出需求

感谢结束

场景二:向跨部门同事提出需求被拒绝

409892576835案例:客户新增需求被拒绝

分析:客户为什么生气

客户需求应对六步法

接到需求先评估优先级

评估收益——做了有什么好处?

评估排序——要不要做?要不要马上做?

评估目标——要做成什么样?

评估风险——谁来做?要不要自己做?

拒绝原因分析及应对策略

别人为什么拒绝我

诊断工具:执行力三角形

常见拒绝原因——执行力自查清单

拒绝应对策略

对方意愿不足及应对策略

对方不会做及应对策略对方资源不足及应对策略

如何让犹豫的人做出承诺

拒绝后的心态调整——建立阳光心态

场景三:双方意见无法达成一致

案例:对方未按要求提交资料

常见冲突原因与应对方法:

自己没讲清楚:PREP模型

对方理解有误:CPR沟通法

自己存在错误:ACE沟通法

给对方提建议:FABE法制

“万能”冲突处理话术

冲突处理的三忌三要

练习:对方对新要求有意见

情景演练:对方对新要求有意见

课程重点回顾与答疑 

课前准备:

课前调研(建议提前3-5天调研)

讲师提供学员调研问卷,甲方组织调研

根据调研结果,讲师选择是否继续访谈学员1-2人

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