团队执行力

讲师:李文 发布日期:03-09 浏览量:24


《管理有度 执行有效》

关键能力课:团队执行力管理

主讲:李 文

【课程背景】

竞争力是管理者成长的基础,执行力是竞争力的综合体现。基层主管以专业能力为主,随着管理岗位的晋升,管理者的竞争压力增大,行动决策受角色驱动发生本质变化。新晋领导人如何快速适应角色,领导团队有效执行,是展示管理者水平的要隘。

本课程从问题入手,透视执行力,从上行角度,指导管理者从价值因素入手,关注思维,把握执行决策关,管理有度,上级满意;从下行角度,指导管理者从效能因素考虑,关注行为,执行有效,下属拥戴;对标卓越执行考量标准,从主、客观两方面应对外部影响因素。

如果您不擅长管理团队;如果您不擅长与上级领导相处;如果您有志于在职场更上一层楼,那么相信这堂课可以全面的帮您解决这些困扰,助您豁然。

【课程收益】

了解执行双因素模型,快速提升对执行和团队管理的认知水平;

掌握行动三法,执行闭环系统管理不再难;

学习个人执行效能评估,指导员工效率、效果、效能三效合一,团队绩效有保障

课后行动实验计划表和执行教练工具包,6大工具表单,团队执行增效不是梦。

【课程特色】

版权认证课程,课程内容、效果有保障;

案例丰富,实操体验多;课上老师辅导,课后教练员工,前后照顾到,落地有保证;

工具多,免费赠,真切为管理者减负增效;

讲师以执行力至胜职场,升职加薪“三级跳“,实战经验丰富;

【课程对象】

中层管理士部、骨干人才、储备干部、新晋升管理者

需要提升团队管理力的职业人、对执行力提升有要求的人

【课程时间】6小时(1天)

【课程大纲】管理者提升竞争力,要从哪些方面着手?

各级管理者竞争优势地图;

角色驱动的行动决策

【测评】绘现您的管理效能地图

透视执行力,目前管理者要面对哪些问题?

【案例】优秀员工评选

管理者行动决策四模式

任务影响度与执行四层次

执行双因素模型:从执行到卓越执行的有效路径

组织行为评估

个人卓越执行应具备的能力

效能评估:三效合一

个人执行根本法:行动三法则

团队执行力如何管控?

管理效能影响因素

主观因素

客观因素

习惯性决策

【互动】突破管理思维定势

管理执行行动的步骤与技巧

卓越执行六步法

步骤一:领命确认:从起点到终点!

【互动】领悟指示

接受完整任务

沟通交流

反馈承诺

【互动】沟通步骤

小结-领合确认的操作步骤

【案例演练】下属执行行为模拟训练

步骤二:任务分析:先问题后行动!

【案例】简单问题不简单

信息收集与资源分析

分析任务:问题——要因——风险

小结:任务分析的4步操作法

步骤三:计划制定:能落地的才能执行!

领导关注点

制定计划:撰写阶段、纬度、内容

撰写工具:甘特图、计划表

【案列演练】小组结合实际工作情景,制定执行计划

小结:计划制定操作要点

步骤四:实施改善:不控制等于慢性自杀!

团队执行管控策略

【小组讨论】执行海报

【小结】实施改善的3个操作步骤

步骤五:结果呈现:让接受者感觉好是成功的另一半!

【互动】报告找茬

工作汇报的一般要求

金字塔理论

【案例演练】小组呈现

【小结】结果汇报操作步骤

核心行动:反馈

双向反馈的要点

向上反馈的建议技巧

个人执行力评估

团队执行力管控

团队执行力如何培养?

团队执行力培养—管理者威信与自察

影响他人的四种技巧及影响强度

课程后行动与实践如何开展?

个人行动实验计划

执行力表单应用

课程回顾

分享
联系客服
返回顶部