《体系化表达》演讲表达和沟通协调能力提升训练

《体系化表达》

——演讲表达和沟通协调能力提升训练

主讲：苏轼老师

【课程背景】

众所周知，企业能力素质模式要求员工具有四大通用能力，即学习创新能力、团队合作能力、高效执行能力、沟通协调能力。无论是哪个层级的员工都需要在这四个功能能力方面提升自己，不断适应日益变化的内外部环境带来的挑战与竞争，以提升岗位胜任能力，《体系化表达》是基于提高演讲表达和沟通协调能力开发的一门实用课程，希望能给大家沟通能力的提升带来一些有益的帮助。

【课程收益】

能够清晰有效的表达出自己的想法

能够在压力情况下说出正确的内容

能够高效的完成沟通交流信息交换

能够运用合适的方法说服对方认可

能够运用各种技巧完成精彩的演讲

【课程对象】公司中、基层管理者、企业内训师、销售团队员工、演讲爱好者

【课程时间】2-4天（6小时/天）

【课程大纲】

一、PTT有效表达

1.PTT的目标、过程、要领及收获

目标：专业Presentation

过程：学习、理解、参与、训练、掌握

要领：知识、理念、方法、演练

收获：自信、能力、有效表达

2.一分钟仰演练

个人背景

工作职衔

有关成就

课程期许

工具：分析表（A）

3.人格模式及压力处理

主观看法

时间压力

人格模式

三个阶段

4.开心金库和预演未来

快乐分享

活动启示

自我管理

思维模式

5.PTT影响因素及效果

理性了解

感性认知

课程准备

资料收集

课堂练习：五分钟演讲（随机抽取主题）

工具：分析表（C、D表）

6.建立讲师信心

表达同理心

提问的技巧

建立讲师威信

激发学员参与

二、体系化表达

1. 课程定位

沟通的本质：接收信息和发出信息

表达的分类：有准备表达和无准备即兴表达

热身练习：2分钟演讲（分组指定话题）

课堂思考：哪些同事的演讲给你留下了深刻的影响？为什么？

2. 表达的六大核心计划

基本计划之时钟计划：在主题下按时间要素推进

课堂练习：时钟计划（分组指定话题）

基本计划之环球计划：在主题下按地点要素推进

课堂练习：环球计划（分组指定话题）

基本计划之三角计划：在主题下按方面要素推进

课堂练习：三角计划（分组指定话题）

主张计划之变焦镜计划：通过视野变化推进

课堂练习：变焦镜计划（分组指定话题）

主张计划之钟摆计划：通过极端推进

课堂练习：钟摆计划（分组指定话题）

主张计划之收益与反收益计划

课堂练习：收益与反收益计划（分组指定话题）

3. 表达的衔接技术

如何解决刁钻甚至不讲理的问题

衔接的收益及三种衔接技术

衔接的目标

课堂练习：衔接技术+6大核心计划

4. 表达的4钟辅助计划

辅助计划之图景计划：通过形象描述推进

课堂练习：图景计划计划（分组指定话题）

辅助计划之正反计划：通过对立或对比推进

课堂练习：正反计划计划（分组指定话题）

辅助计划之骨牌计划：通过因果关系推进

课堂练习：骨牌计划（分组指定话题）

5. 综合运用

如何在公司变得“有才”

命题作文

备注：此课程可以拆分为两个独立的课程，也可以结合在一起，各自时间为：

PTT有效表达：2—3天，体系化表达：1—2天