《从“碎片化学习”到“系统化赋能”：高效LD体系设计与运营》

《从“碎片化学习”到“系统化赋能”：

高效LD体系设计与运营》

主讲：张子斌老师

【课程背景】

当下，企业培训投入大但效果差？员工学习积极性低？传统培训转化率低于15%，企业需要构建以业务问题为导向的学习方案。

研究显示，场景化学习设计可提升知识应用率40%，学习发展（LD）需聚焦“业务痛点”，构建“需求分析-课程开发-效果转化”闭环，让培训真正成为生产力。

【课程收益】

掌握LD体系搭建的“五步法”（战略对齐、需求诊断、内容开发、运营实施、效果评估）；

学会设计岗位学习地图与课程体系；

落地“训后转化”工具，提升培训ROI。

【课程特色】

需求诊断：课前充分沟通，确定培训的需求定位和要求，并针对性的提出解决方案

定制课程：结合需求对象的工作场景，设计到培训的过程中

模拟演练：结合企业的实际情况，用方法和工具，指导进行现场演练

工具落地：方法和工具全程使用，既有理论，还有实践，案例丰富，工作实操性强

【课程对象】

企业人力资源工作人员

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

1、LD破局：从“培训”到“学习赋能”

LD的核心价值：解决业务问题 vs 员工能力短板

学习发展体系的三大支柱（内容/技术/运营）

误区澄清：“为了培训而培训”的六大陷阱

2、模块2：精准需求诊断：让培训“对症”

三层需求分析（组织/岗位/个人）

调研工具组合（问卷/访谈/绩效数据分析）

实战：某业务部门培训需求诊断案例推演

3、模块3：课程体系设计：从“零散课程”到“学习地图”

岗位学习地图设计四步骤（职业路径/能力分析/课程匹配/周期规划）

精品课程开发逻辑（案例/互动/场景化）

分组任务：绘制某岗位学习地图框架

4、运营与转化：让学习“落地”

混合式学习设计（线上+线下+行动学习）

训后转化工具：OJT（在岗训练）计划/复盘会/绩效挂钩机制

数据化评估：柯氏四级评估法落地要点