《管理序列学习路径图设计工作坊》

《管理序列学习路径图设计工作坊》

主讲：张子斌老师

【课程背景】

在当前行业竞争日益激烈、政策法规不断更新的复杂环境下，企业正面临着数字化转型加速、供应链协同难度加大以及市场需求波动加剧等多重挑战。干部作为企业战略落地的核心力量，其能力素质直接决定了企业应对不确定性的能力。

构建基于任职资格的管理人才培养体系已成为企业强化组织能力的关键举措。然而，许多企业在人才培养中普遍存在投入大但收效微的问题，核心症结在于学习内容与实际岗位需求脱节，缺乏清晰的能力发展路径指引。

本次内训旨在通过工作坊形式，精准识别管理序列干部的学习任务清单，为打造"能打胜仗、持续打胜仗"的干部队伍奠定基础。

【课程收益】

明确管理序列各层级任职资格与能力标准的对应关系，掌握基于岗位价值的能力建模方法

学会运用"业务场景拆解-能力缺口分析-学习任务匹配"的三阶工作法，精准定位学习需求

掌握学习路径图的可视化呈现技巧，为后续人才培养体系建设提供实操工具

达成管理层对干部能力标准的共识，形成"培养有方向、学习有目标"的人才发展氛围

【课程特色】

需求诊断：课前充分沟通，确定培训的需求定位和要求，并针对性的提出解决方案

定制课程：结合需求对象的工作场景，设计到培训的过程中

模拟演练：结合企业的实际情况，用方法和工具，指导进行现场演练

工具落地：方法和工具全程使用，既有理论，还有实践，案例丰富，工作实操性强

【课程对象】

企业中层管理人员、人力资源工作人员等

【课程时间】

1天（6小时/天）

【课程大纲】

一、认知奠基——任职资格与学习路径的逻辑关联

1、管理人才培养的行业实践与润丰挑战

（1）优秀企业经验：从"选马"到"育马"的体系化设计

华为任职资格体系的双重晋升路径借鉴

通威农发"一心四力"干部模型与"3+3"梯队建设实践

（2）企业管理干部能力现状初步诊断

分组讨论：当前管理工作中的三大核心挑战

聚焦问题：战略落地/团队管理/业务创新的能力缺口

2、任职资格体系的核心构成

（1）任职资格标准的四维结构

专业知识：行业知识/产品知识/管理知识的层级划分

专业技能：从基础执行到战略决策的技能进阶路径

专业素质：基于农资行业特性的"事业心+执行力+协同力"等核心素质

专业成果：结合企业业务的关键绩效产出要求

（2）管理序列的能力分级模型

基层管理：团队执行力提升与现场问题解决

中层管理：跨部门协同与业务规划落地

高层管理：战略洞察与组织发展引领

（3）小组练习：管理岗位关键任务卡填写（基于现有岗位说明书）

3、学习路径图的设计原理

（1）学习地图的"721法则"应用：70%实践历练+20%辅导反馈+10%课程学习

（2）从"能力要求"到"学习任务"的转化逻辑

案例：某企业区域经理学习路径图拆解

（3）工作坊产出物说明：学习任务清单的标准格式与呈现要求

二、实战共创——学习任务清单的识别与设计

1、工作坊方法论导入

（1）三阶识别工具：业务场景分析法

第一步：梳理管理岗位核心业务场景（战略/运营/团队/合规）

第二步：提取场景关键能力要求（参考任职资格标准）

第三步：匹配对应的学习任务与资源

（2）工具演练：场景-能力-学习任务对应表填写

2、分组共创：各层级管理序列学习任务识别

（1）分组安排：按基层/中层/高层管理序列分组或者按照职能序列分组

（2）工作坊流程：

场景梳理：每组列举3-5个核心业务场景（结合农资行业季节性/地域性特点）

能力拆解：基于"一心四力"模型拆解关键能力缺口

任务设计：输出包含"知识学习+技能训练+实践项目"的学习任务清单

成果初评：运用工具进行组内评价与修订

3、成果整合与路径可视化

（1）各组成果汇报与交叉点评

（2）学习路径图整合技巧

时间轴设计：明确各任务的学习周期与先后顺序

资源标注：匹配内部导师/在线课程/实践项目等资源

（3）行动计划：

学习任务清单的后续验证流程

学习路径图的落地推进步骤