《中基层干部角色认知与目标管理》

《中基层干部角色认知与目标管理》

主讲：张子斌老师

【课程背景】

当下，企业处在业务发展与组织升级的关键阶段，优秀的人才队伍建设，对于企业的长期发展是必要的和有益的。

尤其新晋管理者是企业基层管理的核心力量，但多数人正面临从“个人执行岗”到“团队管理岗”的转型阵痛：一方面对中基层管理角色的核心职责认知模糊，仍陷入“自己干、忙不停”的执行思维，不会统筹团队、承接上级目标；另一方面缺乏科学的目标管理方法，对企业下达的业务目标拆解不精准、任务推进无章法，导致部门工作效率低、目标落地难。

本次培训紧扣“角色认知”与“目标管理”两大核心，结合盈峰环境的业务场景与管理痛点，通过两天“理论+工具+实战”的沉浸式学习，帮助新晋干部快速厘清管理角色定位、掌握目标管理的实操方法，实现从“个人能手”到“合格管理者”的转型，为企业筑牢中基层管理根基。

【课程收益】

清晰角色定位：明确中基层干部“承上启下、带好团队”的核心职责，摆脱粗放管理思维

掌握实操工具：学会目标拆解、任务分配、过程跟进等工具方法，能直接应用于工作

提升实战能力：通过案例分析、场景演练，解决团队执行、领导力落地等实际管理难题

【课程特色】

需求诊断：课前充分沟通，确定培训的需求定位和要求，并针对性的提出解决方案

定制课程：结合需求对象的工作场景，设计到培训的过程中

模拟演练：结合企业的实际情况，用方法和工具，指导进行现场演练

工具落地：方法和工具全程使用，既有理论，还有实践，案例丰富，工作实操性强

【课程对象】

企业新晋升管理干部、中层后备干部等

【课程时间】

2天（6小时/天）

【课程大纲】

第一天：中基层管理角色认知

一、认知重塑：中基层干部的核心角色定位

1、从“干得好”到“带得好”：角色转型的核心逻辑

案例分析：某企业新晋干部常见角色错位案例（如“事事亲力亲为，下属无事可做”）

小组研讨：结合自身岗位，梳理从员工到干部的工作重心差异

工具落地：《中基层干部核心职责清单》填写，明确“承接目标、团队管理、问题解决”三大核心职责

2、避坑指南：中基层管理的典型误区与改进方向

误区拆解：粗放管理、权责不清、重执行轻管理等中基层管理常见问题

自我诊断：使用《管理角色自查表》，识别自身角色认知的短板

改进计划：针对自查问题，制定个人角色转型的初步行动项

二、能力适配：管理角色所需的核心能力构建

1、中基层管理的核心能力模型

能力讲解：目标承接能力、团队统筹能力、沟通协调能力（结合企业业务场景）

案例分析：某环保企业优秀基层干部的角色能力落地案例

自我评估：完成《管理能力评估量表》，明确能力提升方向

2、场景模拟：管理角色的实战应用

模拟场景1：向上承接部门年度目标时的沟通话术演练

模拟场景2：向下分配团队任务时的角色定位实操

工具落地：《角色转型行动表》，制定能力提升的具体步骤

第二天：中基层目标管理落地

一、目标拆解：把业务目标转化为可落地的行动

1、目标拆解的核心方法

方法讲解：“总目标-阶段目标-具体任务”拆解法（结合企业生产/运营目标案例）

案例分析：某企业目标拆解失误导致落地失败的案例复盘

工具落地：《目标拆解矩阵表》，掌握目标量化、分层的技巧

2、实战演练：部门目标拆解实操

分组任务：结合本部门实际业务目标，完成从总目标到具体任务的拆解

成果输出：每组提交《任务清单及时间节点表》，讲师点评优化

总结复盘：梳理目标拆解的关键要点与避坑技巧

二、目标推进：任务分配与过程管控的实操方法

1、任务分配：让“对的人”做“对的事”

核心原则：结合企业员工能力特点（老员工经验、新员工技能）分配任务

沟通技巧：布置任务的“5W1H”话术演练（针对不同岗位场景）

工具落地：《任务分配表》，确保任务分配清晰、权责明确

2、过程管控：避免“布置任务后就等结果”

管控方法：关键节点设置、“询问进度+解决障碍”跟进法

案例分析：某企业目标推进中过程失控的案例分析

工具落地：《目标跟进表》，实现目标推进全流程可视化

3、总结与落地规划核心内容回顾：梳理角色认知与目标管理的关键要点

落地输出：制定《531个人改进计划》（5个收获、3个改进、1个立即行动）

小组分享：课程的总结与梳理，结果性的方案或者框架汇报等