《精准识人-人才识别与甄选》

讲师:张子斌 发布日期:01-21 浏览量:44


《精准识人-人才识别与甄选》

主讲:张子斌老师

【课程背景】

在当今竞争激烈的市场环境中,人才已成为企业发展的核心驱动力。尤其对于转型发展的传统国有企业而言,拥有一支高素质、专业能力强的人才队伍是保持技术领先、推动业务持续增长的关键。

随着国企改革的不断发展和业务拓展,国有企业现有的人才管理体系面临着新的挑战。一方面,面试官在识别人才、选拔人才的过程中,缺乏统一、明确的人才标准和科学的招聘流程,导致人才选拔的效率和质量有待提高。另一方面,岗位说明书的撰写不够规范、清晰,无法准确反映岗位的职责和要求,影响了人才的匹配度和工作的有效性。此外,新人入职后的试用期考核缺乏系统性和针对性,难以全面、客观地评价新人的工作表现和潜力,不利于人才的培养和发展。

《精准识人-人才识别与甄选》课程,旨在帮助中层领导干部和人力专员明确人才标准,掌握招聘基础概念与流程,提升面试提问技巧,规范岗位说明书的撰写,并完善新人入职留用后的试用期考核体系,打造一支高素质、专业化的人才管理团队,为企业的发展提供坚实的人才保障。

【课程收益】

深入理解并掌握符合企业发展战略和岗位需求的人才标准,能够从多维度精准评估候选人,提高识别人才的准确性与效率,为企业选拔出更适配的优质人才

全面掌握招聘基础概念与科学流程,学会运用有效的面试提问技巧,包括设计问题、追问策略等,提升面试质量,降低招聘风险,打造高效的招聘体系

熟练掌握岗位说明书的撰写规范与要点,能够准确清晰地界定岗位的职责、权限、任职要求等内容,为人才招聘、绩效管理等提供有力依据

建立科学合理的新人试用期考核体系,明确考核指标、方法和流程,能够客观、公正地评价新人工作表现,及时发现并解决问题,提高新人留用率和人才培养效果

【课程特色】

需求诊断:课前充分沟通,确定培训的需求定位和要求,并针对性的提出解决方案

定制课程:结合需求对象的工作场景,设计到培训的过程中

模拟演练:结合企业的实际情况,用方法和工具,指导进行现场演练

工具落地:方法和工具全程使用,既有理论,还有实践,案例丰富,工作实操性强

【课程对象】

本课程适用于企业中层管理人员、人力资源从业人员等

【课程时长】

2天(6小时/天)

【课程大纲】

一、如何认知招聘的基础内涵

1、如何理解招聘的基础概念

认知招聘的定义、原则和意义

剖析招聘在人力资源管理中的地位和作用

讲解东北国企招聘工作的现状与挑战

2、认知面试的流程和职责分工

面试的责任分工

招聘需求的分析

常见面试全流程

21463079375二、如何做好面试前的各项准备

1、如何建立招人标准

招人标准建设重要性

招聘岗位的任职资格

招聘岗位的胜任能力

招聘岗位的人才画像

案例分析:某高科技企业的招聘“滑铁卢”

2、如何建设招聘渠道

面试官建设招聘渠道必要性

招聘渠道建设的MICA模型

3、面试官分工及评价重点

4、面试官的简历分析方法

快速筛选简历的方法

高质量简历识别方法

三、如何组织实施有效的面试活动

1、面试各环节时间分配

2、开场流程以及关注点

面试开场三部曲

面试开场关注点

3、胜任力提问与评估

行为面试法介绍

13081010160GA:通用事件访谈法

GA提问法使用技巧

GA提问法适用场景

STAR:行为事件访谈法

STAR提问法应用解析

STAR提问法关键原则

CTA:冲突提问法

CTA提问法系统构成

CTA提问法使用技巧

辨别候选人回答真伪

常见候选人回答问题陷阱

辨别候选人回答真伪技巧

4、如何掌握个人的动机

(1)解读个人的职场动机

(2)人的外在需求和内在需求

成就动机(6个)

职业动机(4个)

工作动机(25个)

当期需求(6个)

如何为企业精准选人提供保障

1、岗位说明书撰写规范

岗位说明书的重要性与作用

岗位说明书的主要内容(岗位基本信息、职责、任职要求等)

撰写岗位说明书的原则与技巧

案例分析:优秀与不合格的岗位说明书对比

实操练习:现场撰写岗位说明书并进行小组交流

2、试用期考核与跟踪

(1)新人入职留用后的试用期考核

试用期考核的目的、原则和意义

构建科学的试用期考核指标体系

试用期考核的方法与流程(定期评估、面谈等)

考核结果的应用与反馈机制

案例讨论:试用期考核中的常见问题与解决策略

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