企业新员工职业素养提升与训练

企业新员工职业素养提升与训练

【课程背景】

1、新员工如何自我定位？

2、新员工自身的不足如何有效提升与调整？

3、新员工如何快速融入团队的通道？

4、新员工如何面对不喜欢的岗位？

5、新员工如何面对企业内部的人际关系？

6、新员工如何设计有效的职业规划？

7、新员工如何汇报工作及合理化建议？

8、新员工如何进行绩效管理？

9、新员工如何让进入公司人才梯队？

【课程对象】

岗前员工；新入职员工；储备人员；迷茫期重点岗位人员。

【课程时间】

1-2天（6小时/天）

【课程老师】王伯元

【课程大纲】

一、课程定向

1. 观念。

2. 舒适区。

3. 知识与能力。

4. 学习心态与方法。

5. 课程角色定位。

二、新员工职业心态转换

1. 新员工的优劣势。

2. 新员工的心态转换与调适。

3. 新员工的基本职业素养。

三、新员工必备的自我管理能力

1、沟通能力。

• 基础人际沟通

• 工作汇报沟通

• 工作协作沟通

2、时间管理能力。

• 时间统筹

• 时间冲突管理

• 工作时间有效性

3、目标管理能力

• 目标制定与分析

• 目标达成与控制

• 结果定义与总结

• 关键目标的平衡

4、职涯管理能力

• 职业角色区分

• 职业晋级设计与自我管理

5、逆境管理能力

• 逆境的区分与定义

• 有效的情绪管理

• AQ测试

• AQ提升与训练规划

• 工作中逆境应对

6、学习能力

• 学习目标计划

• 学习资源的发现与整合

• 学习成果的应用与检视

7、自身“核心产品”打造

• 定向“核心产品”

• “核心产品”培训规划

• “核心产品”与“核心竞争力”的转换

• 竞争与竞善