目标管理与计划执行-1天

目标管理与计划执行



 课程收益：

1、使管理人员了解组织管理的原则，分清自己的角色定位与职责，做好承上启下的桥梁



2、理解目标对组织和个人价值，提升管理者目标接受意愿度

3、认清目标执行黑洞，避免目标“假执行”

4.、知人善任，带人带心，学会利用目标和绩效管理工具激励和调动下属的积极性

5、学会领导艺术，提升个人的领导魅力，增强员工工作的主动性和积极性

课程特色：

针对性强——从理论出发，掌握一定的时间管理方法策略，并会实际运用;

互动体验——导师全程引领，师生倾情互动，激发主观能动性，倡导轻松愉快地工作和

生活;

思路开阔——导师授课方式灵活多样，有：理念讲解+案例分析+声像视听+小组讨论+现

场游戏+心理体验+多感官体验等，使学员轻松减压，开心领悟;

注重实效——从理论到实践，从心理整合到自我成长，采用“即见、即思、即做、即得

”的方法，循序渐进提升学员对课程内容的理解和实际转化能力。

课程时间：1天，6小时/天;

授课对象：各级领导干部

授课方式：视频播放、案例解析、分组研讨、团队展示等互动体验方式进行。

课程大纲：

引用工具：

1、管理看板

2、任务列表

3、节点计划

4、责任清单

5、工作跟踪表

6、个人目标管理卡

7、个人绩效承诺书

8、会后工作执行表

9、挂起来的备忘录

10.工作日记

课程大纲：

第一讲、引言：管理的本质

中层管理者的实质是什么?

目标—计划—标准—流程-过程—结果，交换价值

第二讲、认识目标管理

1、什么是目标及目标管理

2、设定目标的意义是什么？

目标能够使人产生积极的心态

目标能够使人看清自己的使命

目标能够使人感受到人身的价值

目标能够使人把关注的重点从过程转移到结果上来

目标能使人分清轻重缓急，把握重点

目标能够使人眼光集中到现在

目标能提供评估的依据

第三讲、如何正确地理解目标

1、目标是企业竞争的必然产物。目标来自公司上级目标并保持一致，目标是层层向下分

解，级级往上实现的

2、目标是“自我选择”和“整体协调”

3、目标是由动机到行动的驱动力。目标是专注力

4、目标是希望，是结果。是时刻关注的焦点

5、目标是参与、沟通、指导和激励

6、目标是方向、荣誉、责任

第四讲、目标的设定来源

1、上级分解

2、自己的角色和职责

3、自己的心态和梦想

4、自己的职业生涯规划

第五讲、目标设定过程

1、5W2H

2、SMART

3、SWOT

4、目标分解技巧

5、大型游戏：意愿人生

第六讲、何正确地使用和管理目标

1、将目标变成小目标

2、将目标变成下属的任务

3、将目标变成自己的计划

4、工作计划书写技巧

5、高效的沟通与合作是目标执行的保障

第七讲、目标执行的黑洞

1、忽略执行的方向：客户价值

2、忘记执行的意义：做出结果

3、放弃执行的力量：坚守承诺

4、丢掉执行的使命：永不言败（亮剑精神：军魂）

5、执行48字方针：决心第一，成败第二；认真第一 ，聪明第二；

锁定目标，专注重复；速度第一，完美第二；

结果第一，理由第二（执行力视频）

第八讲、目标检核与追踪

1、目标计划完成结果跟踪；

2、做记录/留照片

3、会议质询，走动式管理

4、 自我评估、主管评估（差异分析，找出改善办法）

5、视频：执行力是淘汰出来的

6、案例互动

案例：GE的MBO系统

案例：GE的绩效管理系统