新秀起航——Z世代新员工的职业转变与技能提升

课程背景：

企业重要人才储备之一就是校招新员工，无论是招募还是培养，都投入很大成本。但随着就业形势的变化，比如就业形式多样化、就业人员两级化等，同时新生代员工不同的成长环境造就了不同的就业观，比如更强的自主性、不惧权威、不喜欢被束缚等。这些都给企业人才留任及培养带来不小的挑战。

此门课程针对以上问题，结合新生代员工特点，以职业规划核心内容为基础，以当下工作为起点，加快职场角色转变，强化思考及执行两大核心能力，设计以“合理规划-适时转变-精准思考-高效执行”为核心的“风车模型”，精准覆盖新员工入职的重点培养方向。同时课程采取互动式情景设计，利用丰富的案例和引导式教学，让学员能更好的参与到课堂中，有所思有所得，做到稳定职业心态，转换职场思维，增强工作中的思考力及执行力，让企业获得工作成果，让员工获得成就感及良好的职业发展。

课程收益：

● 通过职业规划核心方法工具看到职业发展与职业收益，稳定职业心态

● 看到校园和职场的差别，理解不同环境下不同角色的行为模式

● 能结合“加速转变五步法”调整心态，快速从校园人转变为职场人

● 能复述“精准思考四步骤”，并运用在实际的工作过程中

● 理解执行前中后不同阶段的执行要点，并利用目标管理、时间管理等工具加强执行力

课程模型：风车模型

课程对象：新员工

课程时间：2天，6小时/天

课程方式：讲授+案例分析+小组研讨+视频+现场演练+游戏体验

核心工具方法：

■ 职业规划“321”

■ 乔哈里视窗

■ 优势能力模型

■ 加速转变五步法

■ 精准思考四步骤

■ 目标五步循环提问法

■ 任务分解表

■ 时间管理表

课程大纲

导入：新时代下的新阶段

讨论：时光穿梭机——如果突然回到20年前，你会做什么？

1. 新时代下的主要特征

1）信息大爆炸

2）强大的生产力

3）更迭速度加快

2. 新阶段历程

1）对过去的不舍

2）对新环境的迷茫

3）努力适应后的重生

3. 以不变应万变

1）合理规划

2）适时转变

3）精准思考

4）高效行动

第一讲：合理规划——从学业谋划到职业规划

一、新时代下的新职业

讨论：梦想图设计

1. 正确认识职业三阶段

1）生存期  2）发展期  3）成就期

2. 职业生涯的三大理念

1）知识可以碎片，人生不能碎片

2）从实践中来，到实践中去

3）是新的工作，更是新旧自我的更替过程

二、新职业下的新规划

视频案例：他的规划能实现吗？

1. 职业规划的两大原因
2. 准备什么就会得到什么
3. 与其随波逐流，不如主动出击
4. 职业规划的6个误区
5. 职业规划的“321”

1）三个要素  2）两个发展  3）一个方向

三、新规划下的新方法

案例讨论：我想做什么VS我能做什么

1. 着眼当下的四字真言

1） 小步快跑

2. 在工作中实现自我突破

体验：你真的了解自己吗？

工具：乔哈里视窗

1）放大公知“我”

2）探询未知“我”

3）展示隐藏“我”

4）了解背后“我”

3. 在工作中做到优势提炼

体验：生命线分享

工具：优势能力模型

1）发挥优势

2）挖掘潜能

3）保留基能

4）巧妙避坑

第二讲：适时转变——从校园萌新到职场精英

一、角色转变的核心

1. 融入新环境

讨论：有哪些较大的环境变化？

1. 家庭的期望是成长
2. 学校的期望是成材
3. 职场的期望是成功
4. 融入新环境的3个技巧

2. 理解新身份

讨论：人会有多少种身份

1. 不同的身份决定不同的行为模式
2. 自我身份的思考：我是谁-我想要什么-我如何得到
3. 周围人身份的思考：他是谁-他想要什么-我如何给与

二、从校园到职场的保持与转变

讨论：发扬光大和改正“陋习”

1. 5个保持
2. 保持活力
3. 保持好奇心
4. 保持认真
5. 保持谦卑好学
6. 保持勇敢
7. 5个转变
8. 从及格到精进
9. 从三分钟热度到坚持不懈
10. 从考前突击到长期主义
11. 从个人奋战到团队协作
12. 从被动到主动

三、加速转变五步法

案例：小李的转变之路

1. 理解转变期不适的必然性
2. 接受工作的起伏
3. 从小的转变开始
4. 寻求社会性支持
5. 建立新的行为模式

四、转变的目标：树立个人品牌

1.优秀的技能态度留下好印象

2.利用亮眼工作树立个人标签

第三讲：精准思考——从脑袋糊涂到理清思路

一.准确描述

案例：提高产品合格率

1. 需要准确描述的对象

1）目标  2）现状  3）差距

1. 清晰描述的方法
2. 模糊化变清晰化
3. 非量化变量化
4. 有歧义变可例证

二.明确要素

案例：突如其来的出差

1. 自上而下套用

例：5W2H

1. 自下而上归纳
2. 罗列  2）归纳  3）整理

三.提炼方案

案例：送货途中的困难

1. 套用成熟方案
2. 全新构建方案

四.方案检核

案例：营销方案选择

1. 可行性检核
2. 资源成本检核

综合演练：结合实际工作内容进行实操演练并分享

第四讲：高效行动——从想到知道到做到得到

视频案例：给视频人物的执行力打分

一、执行力三道坎

1.  畏难情绪或完美主义导致不能及时开始

2.  行动过程中遇到阻碍导致中途放弃

3.  结果没达到预期导致信心受损

二、执行力第一步：轻松快速的开始

1. 心态升级

1)  “部分责任”心态

2)  “小成果”心态

3)  “实验者”心态

2. 方法强化

1)  目标管理工具：目标5步循环提问法

1. 目标是什么？
2. 有哪些收益？
3. 有哪些指标？
4. 有哪些困难？
5. 有哪些方法？

2)  计划管理原则：

1. 要事第一
2. 保持弹性

工具表单：计划编制表

三、执行力第二步：让行动过程可持续

1. 三个要素加强动力：

1. 敢于承诺
2. 寻求支持
3. 主动反馈

2. 工作拆解

1. 按步骤拆解
2. 按结构拆解
3. 逻辑树工具演练

3. 有效行动

1. 轻开始
2. 勤记录
3. 看差距
4. 做调整

4. 时间管理

1. 基本原则：减少切换频次
2. 如何应对工作中断

工具表单：活动清单表及今日代办表

四、   执行力第三步：行动后的复盘优化

1.  复盘的意义是帮助下次做更好

2.  复盘反思的KPT模型

总结：万丈高楼平地起

1. 夯实基础的三个基础

1）获取知识

2）习得技能

3）修炼才干

2. 展望未来的“三心二意”

1）明确中心

2）多点耐心

3）坚定决心

4）保持敬意

5）激发新意