创新思维与问题解决

讲师:甘红亮 发布日期:12-31 浏览量:142

【课程背景】




创新是一个民族兴旺发达的灵魂,是一个国家经济发展的动力,是一个企业长盛不衰的源泉。有创新意识的企业很多,几乎所有成功企业的核心文化都包含了创新的内容,越是成功的企业,越是明白一个道理:唯有创新(包括产品创新、技术创新、服务创新、渠道创新等)才是在竞争中立于不败的法宝。创新不但需要双脑思维,还需要一整套的工具和方法论,以解决如下问题:




Ø 如何提升员工的创新意识,主动寻找更多的方法?




Ø 如何在资源有限的情况下:压成本、增产量、提速度、升质量……?




Ø 如何快速抓住问题的本质和重点,精准、有效的解决?




Ø 如何在一次课程中就能激发员工创意解决当下企业面临的难题?




没有永存的企业,也没有不朽的品牌。企业只有突破传统,员工敢于突破旧有的观念,大胆创新,才能给企业带来活力。创新是企业驶入新经济高速的通行证。




【课程收益】




对组织:




Ø 降本增效:建立团队创新的流程、创新方法,创新工作模式改变思维,创造成果




Ø 形象提升:带给用户更走心的产品和服务,增加与客户及合作伙伴的粘性




对个人:




Ø 能力提升:在多变环境中,能够借助创新方法论,独立思考,快速找到解决方案




【课程对象】基层、中层企业管理者




【课程时间】1天(6小时/天)




【课程方式】理论讲授+案例分析+视频赏析+小组研讨+实操练习




【课程大纲】




第一步:寻找有利契机,设定创新目标




一、从“我习惯了”到“可以更好”




a) 做事V.S.做成事




b) 破解限制性信念




二、从“熟视无睹”到“把握机会”




a) 利用资源:资源盘点




b) 把握机会:机会收集




c) 解决问题:设定目标




三、从“问题思维“到“创新目标思维”




成果产出:《创新契机分析图》




第二步、目标锁定,分析创新需求




一、从“无从下手”到“聚焦重点”




a) 分析很难理解,分解比较容易




b) 从“单打独斗”到“众擎易举”




二、盘点已经存在的利益相关人




a) 挖掘需要争取的潜在利益相关人




b) 从“面面俱到”到“深度链接”




c) 挖掘利益相关人的需求




三、聚焦关键相关人的关键需求




成果产出:《目标相关人需求地图》




第三步:需求聚焦,激发创新




一、创意借用:从“行业惯性”到“跨界启发”




a) 美第奇效应




b) 同业借用是捷径




c) 异业借用易突破(异业同题)




二、举一反三:从“纠结形式”到“灵活变通”




a) 把握本质,透过形式看原理




成果产出:《关键需求点创新方案》、《关键需求点扩展方案思维导图》




第四步:创意决策,达成共识




一、设定标准,统一语境




a) 意见相左时,制定标准是关键




b) 关键利益相关人的关键需求




二、评估方案,排序分区




a) 标准前置




b) 矩阵思维/象限思维




成果产出:《目标相关人共识方案》




第五步:共识落地,行为设计创新




一、行为设计:从“归咎于人”到“落到设计”




二、行为设计三要素




三、动机提升2法则




四、降低能力成本12个技巧增加触发3个小技巧




成果产出:《创新目标落地行动方案》



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