党务公文写作与党建新闻报道

讲师:王志强 发布日期:12-31 浏览量:199

党务公文写作与党建新闻报道

【培训对象】

1. 党委书记、党办主任;

2. 宣传干事、人事干事、党办工作人员;

3. 党务工作者、各类助理与秘书、文稿起草者、储备干部。

【培训方式】

讲述、案例剖析、互动研讨、情景碰撞、即学即练、讲师点评。

 

【课程大纲】

第一讲:认识党务公文

一、党务公文概述

(一)公文的概念:

1.党政机关公文概念

2.党务公文概念

(二)党务公文的作用及六大特点

第二讲:党务公文写作

一、请示

(一)什么是请示

(二)请示的格式

(三)请示的分类:请批性请示、请示性请示、批转性请示

(四)请示的写作要领

1.标题                       2.一文一事                    3.主送一个机关

4.不能报送个人         5.用语要得体                 6.结尾

〔难点解析〕1.请示与报告的区别

2.请示与函的区别

〔模型分享〕请示的写作结构

〔案例剖析〕你的请示,为什么领导没有批示

〔案例剖析〕四个人同时写一个请示,为什么结果差距如此之大?

〔既学既练〕党办“购置打印机的请示”

  1. 报告

(一)什么是报告

(二)报告的格式

(三)报告的分类:工作报告、情况报告、专题报告、答复报告

(四)报告的写作方法

1.如何确定报告主题;

2.报告标题的处理方法;

3.报告的写作结构:纵向结构  横向结构  交叉结构

(五)报告的写作要领

1.重点突出      2.内容真实        3.条理清晰

4.不可夹带请示事项      5文字要精练       6要注明签发人

(六)通过案例解析,掌握写作要领

〔案例解析〕党的十九大报告写作逻辑

〔案例解析〕党办副主任述职报告

〔难点解析〕1.情况报告与工作报告的区别

2.报告与请示的区别

〔模型分享〕工作报告的写作构思

重要提示:

课程大纲内容,仅适用于线下课程,课程中不支持录音、录像、同步视频直播。请理解!       

党建新闻报道目录   

第一部分 课程大纲

第二部分 会场布局

 

第一部分  课程大纲

第一讲:【认识新闻】

一、党建宣传工作责任与内容

(一)内宣工作的主要特点与普遍现象

(二)宣传工作的两种基本文体:信息(简报)新闻(消息)

(三)新媒体时代下的党建宣传工作有何不同

二、新媒体新闻的特征与写作规律

(一)党建新闻特征:实、宽、短、快、活

(二)党建写作规律:事实说话、场景说话、背景材料说话、“直接引语”说话

第二讲:【发现新闻】

一、企事业单位党建新闻报道——写什么?

(一)采访的重要作用与六个采访方向;

(二)采访的三个基本方法与禁忌;

(三)采访需要搜集的信息

【图形演示】新闻写作内容六要素

(三)从哪里找新闻?——在十个场景中发现新闻;

【案例剖析】案例解析,在企事业单位常见的十个工作场景中发现新闻

(四)新闻角度——从八个方面挖掘新闻价值

1.重要性   2.时新性  3.显著性  4.接近性

5. 影响性  6.异常性  7.实用性  8.趣味性

【案例剖析】八个案例,挖掘新闻价值所在

(五)选择新闻——判断宣传报道“什么要说”“什么不要说”

1.不要说:强化新闻宣传保密意识,新闻宣传四项保密原则;

2.要说:从三个“知道”选择要说什么?

第三讲:【新闻写作】

一、怎样撰写新闻稿?

(一)新闻写作“七步成文法”

  1. 发现新闻——角色不同,看角度
  2. 确定主题——如何找点,定主题
  3. 研究背景——如何查找,资料足
  4. 进行采访——七三原则,来采访
  5. 文稿起草——三七原则,动笔墨
  6. 审改编辑——锉刀原则,调骨肉
  7. 完成交稿——何时交稿,选时间

(二)消息的写作

1.标题及其三个基本类型与构思技巧;

2.正文的倒金字塔结构;

3.导语的基本要求与六个写作类型;

4.主体的基本要求与三个结构类型;

5.结尾与背景的三个写作要求与方式。

【案例剖析】在“比尔盖茨捐款”的报道中,掌握消息写作的“倒金字塔结构”

 【案例剖析】12个案例,剖析三种标题的不同呈现效果

【案例剖析】6个案例,剖析六类导语的使用方法

【案例剖析】3个案例,剖析三类主体的写作方法

第四讲:党建新闻摄影

一、党建新闻图片摄影的基本要求

二、党建新闻图片的构图规律

三、会议新闻、领导视察新闻、活动新闻摄影拍摄技巧

 

重要提示:

此课程大纲内容仅适用于线下使用,课程不支持录音、录像、转播、直播。

谢谢!



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