培训操作-讲授与表达技巧

讲师:阎金岱 发布日期:12-31 浏览量:158

课程背景

培训师在培训时的举措,是展现专业能力,使学员佩服与接受的关键。既不能总是喋喋不休地讲述,也不能动辄激情迸发。优秀的培训师的一举一动,都应该在情理中,是课程进展最合适的表现。因而《管理培训师-能力与经验》系列课程中,首先介绍“培训教学方案”(整体思路)的编辑技术。在此基础上,设计演示文稿、设计培训讲稿,使培训师在授课时,按部就班展现“手眼身法步”的专业形象。

《授课的风采》第一节:系统介绍了:运气、发声、咬字、共鸣等讲述技术。第二节:介绍讲课过程中的表现手段-各种表情、动作的使用经验。第三节:介绍讲堂的生动性表达方法-语气、表演、演说。三个章节的内容,是课堂常用的表现手段,使培训师具备展现能力与影响力。

《培训操作-讲授与表达技巧》视频课程,共16模块,合计283分钟(约4.7小时)

课程收获

培训师关键技能。讲述与表达能力,是讲师的核心技能。讲的清楚、声音嘹亮、坚持长久等演说技能。这些技能是培训师讲好课必须具备的。

讲师专业影响力。介绍情况时娓娓而谈,描绘场景时绘声绘色,宣布结论时慷慨激扬。专业的职业化的演员形象,是优秀与资深知识传播者的形象。

适合学员

适合企业。无限制

适合学员。从事管理培训的中层以上管理者,管理培训师

不大适合。普通员工

知识传播-讲授的技巧

培训操作-讲授与表达技巧

前言

0.1.课程介绍-知识传播的感染力(11.2min)

语气、激情-讲师的感染力

0.2.授课的表达与表现-特性(28min)

《培训授课方法》的实践

讲述与演讲的类型

成功的培训,就是一台戏

讲述与演讲-要素

培训讲师-按授课方式分类

第一节:课程讲述-授课的基本功

1.1.培训语言特点-表达功力很重要(18min)

培训师的语言特点

讲述语言将-清晰与音量

1.2.气息与共鸣技巧-持久授课的关键(24.7min)

气息充足-保障音量、长久(附:气息练习)

共鸣洪亮-低音炮,双音箱(附:共鸣练习)

1.3.咬字清楚,吐字准确-方法(16.2min)

咬字清楚-没有歧义(附:口型练习)

吐字快速-口型、舌头

1.4.减少乡音-各类字词,唇舌标准位(13.5min)

口型练习-唇舌标准位置(去除方言)

口齿清楚-去除口头禅

本节小结

第二节:表达与演示手段

表达的手段-表情、动作

2.1.视线与表情-培训时使用方法(17.3min)

视线-表达的含义

表情-情绪的体现

2.2.讲授的表现-语态,表情,动作(24.6min)

讲述的表情-正式、投入(照片示例)

形容的表情-描绘、生动(照片示例)

演说的表情-强势、激昂(照片示例)

2.3.互动的表现-语态,表情,动作(22.3min)

对话的表情-交流、轻松(照片示例)

巡视的表情-亲切、和蔼(照片示例)

小结-各种场景的表情与表现力

2.4.准确的手势-专业,明确(18.3min)

动作-手势的分类

动作-手势的规则

动作手势的含义(工具-手势与含义。手势动作练习)

2.5.身体姿态-引导学员的关注(25.5min)

练习-《历史人物的照片》带情感、表情讲述

身体姿态-强化表达(照片示例)

小结:培训中忌讳的动作

第三节:生动性演说

3.0.语言情感表达-四个辅助要素(6.5min)

演说的气场-印象、影响

语言-情感表达四大方法

3.1.语速与音量-表达与控制经验(16.7min)

语速-带动关注度

音量-演讲的激情

3.2. 语气和语调-表现力丰富(11.9min)

重音-准确暗示,反话正说

语气-演讲的生动性

综合练习-综合语言表达练习

3.3.生动性表达方法-模拟与描绘(16min)

生动性语言-培训、讲师的魅力

场景形容-再现与融入

人物描绘-开脸,性格预示

练习-人物描写,行为描述性格

3.4.结论与感悟-激情的演讲(12.5min)

综合练习-多个著名诗词

综合练习-《羊皮书全卷》中的一天

培训语言表达-小结



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