领导力修炼与执行力提升课纲

讲师:阎金岱 发布日期:12-31 浏览量:87
  1. 1.课程背景

有管理权不一定会用,为管理者不一定有威信,企业业绩、团队建设、有效执行等等这些关乎于企业生存与发展的问题,很大程度取决于管理者统御团队、号召下属的能力。同时,那些兢兢业业为事业而奋斗的管理者们,忙碌后的心中,不免几分无奈和遗憾。

管理者是职场上的工作任命,而领导者则是员工内心的感受与接纳程度。管理者需要内积统御大局者的底蕴,外塑引领者的影响力。研习领导者的意识与行为,对于企业、对于管理者将有极大的裨益。

2.课程目标

  1. 工作能力增补。管理,是将已确定事物管住;领导,是引领创新、将工作尽量做好
  2. 提升管控能力。减少“一管就死,一放就乱”现象。提升管控艺术,员工满意度
  3. 提升管理素养。系统思维/工作情商/管控艺术等,打造高水准管理团队
  4. 了解高效执行的要素,提升个人以及团队执行力

3.学员收获

  1. 消除自满。了解领导者应为,使学员对照差距,持续自省、提升
  2. 提升三力。把控方向的决策力,团队合作的影响力,有效执行的管控力-实用。
  3. 打造团队。掌握决策目标能力,员工追溯的影响力等,更有效发挥团队功能
  4. 接地气的执行。执行力,定位于履行职能会办事,是中层综合履行能力。很有用
  5. 高效执行意识。执行的行动与姿态。使上下欢迎,得到广泛的支持

前言:

领导-含意与内涵

领导力-六大要素,三项能力

第一节:决策力-睿智的领导

决策力的构成。

为什么独有领袖能看清大势(领导者的内心与内功)

1.深思广虑,有底蕴-腹有诗书

1.深思广虑,有格局-观世音

2.客观理性,决策准-系统分析

2.客观理性,决策准-务实落地

3.民主集中,得人心-广泛拥戴

小结《决策能力-测试》

第二节:影响力-有权威的领导

双重影响力-打造团队的权威性。(影响力因素)

2.1.影响力构成-素养与表现

1.格局坚忍-理性/担当,是领袖

2.高能敬业-拨云见日,有时期

3.为人亲善-愿为他人谋幸福

4.处事大度-不计私怨,做大事

2.2.影响力修炼-善良与长远

素养影响力-a.内心的,不装

素养影响力-b.看得到,真实

素养影响力-c.一致的,定式

测试《领导者的影响力》

第三节:执行的意识-行动力

执行的意义和作用

执行力是什么

高效执行的要素-本课目录

谁最在意执行力

1.1.行动-执行力的首要表现

1.立即行动-是重视的表现

2.充分准备-是认真的态度(《执行准备点检表》)

3.未雨绸缪-是负责的态度

1.2.态度-全情,持续地坚守

没有执行力的表现

优秀执行人才的特征

执行成功-1.投入与舍得,意愿。(视频案例,日常管理中提高意愿的方法)

执行成功-2.标准要坚守,原则。(专注六项标准,准确文化的建设)

小结:苦干-执行基础的五个关键词

第四节:打造团队执行力

工作中常见的问题

视频案例-优秀干部的执行

2.1.执行力三要素-执行能力的表现

1)执行力首位要素-动力(解析、表现要素、执行意愿等级判断)

2)执行力关键要素-能力(解析、表现要素、执行技术等级判断)

3)执行力保障要素-助力(解析、表现要素、外力相助等级判断)

《员工执行能力评估表》(提供参考答案)

盘点统计-身边人的执行力

2.2.执行文化建设-打造执行的氛围

团队建设-打造执行的文化(支持与抑制的项目)

团队执行文化-1.意愿,从行动看重视

团队执行文化-2.能力,靠结果说话

团队执行文化-3.外力,是人脉与协作力

课程总结



分享
联系客服
返回顶部