当责-感恩-责任力---职业化思维塑造与内驱力提升

讲师:程平安 发布日期:12-31 浏览量:57

课程背景:




责任心是指个人对自己和他人、对家庭和集体、对国家和社会所负责任的认识、情感和信念,以及与之相应的遵守规范、承担责任和履行义务的自觉态度。一个对工作有责任心的人,他会表现出一个对工作的积极性,一个有责任心的人一般也体。




如何让员工自己以正确的敬业精神和责任心面对工作?如何能适应快速变化的职场竞争环境? 如何调整和改善自己的职业化心智,如何激发内在工作热情与动力?如何树立良好的工作观念、态度、思维方式……,这些都是许多企业当今面临的前所未有的挑战。本课程从心智模式的改变开始,帮助员工自己建立一套优秀的责任力思维模式,建立内部自驱动,帮助员工在生活和工作方面得到改善。




课程受益:




价值 1:识别主人翁意识四种类别




价值 2:学习责任内涵的四种类型




价值 3:熟悉寻找责任差距的方法




价值 4:掌握提升责任的方法步骤




价值 5:了解修炼九段责任的理念




价值 6:学习修炼自我驱动的技巧




课程结构:


































课程时间:1天,6小时/天




课程对象:所有员工




课程方式:




1. 结合大量的案例、故事、视频、游戏和讨论,让学员从视觉、听觉到触觉全方位的参与当中来,建立学员的内在驱动力。




2. 参与性强:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,在轻松愉快的环境中得到提升,课堂气氛热烈且发人深省。




3. 现场演练:帮助发现问题,进行精确点评,从而达到学以致用的目的




课程大纲




课前讨论:如何解读这几句话?




l 我该做的都做了,实在没有办法了!




l 我已经按照您说的做了!




l 我已经尽最大努力了!




l 这不是我的工作!




l 这是他人的错!




职业理念:干掉理由,信守承诺,结果导向,永不言败!




问卷测试:责任心测试




一、认识责任内涵




1. 角色责任:必须做,避免责任稀释







课程讨论:什么是“必须做”的责任思维吗?




性格分析:猫头鹰性格与角色责任




2. 目标责任:努力做,避免责任转嫁




课程讨论:什么是“努力做”的责任思维吗?




性格分析:老虎性格与目标责任




3. 义务责任:应该做,避免责任麻木




课程讨论:什么是“应该做”的责任思维吗?




性格分析:考拉性格与义务责任




4. 承诺责任:选择做,避免责任真空




课程讨论:什么是“选择做”的责任思维吗?




性格分析:孔雀性格与承诺责任




二、树立责任意识




1. 无认同感/无参与度:抗拒/反感




2. 有认同感/无参与度:旁观/借口




3. 无认同感/有参与度:顺从/让步




4. 有认同感/有参与度:认同/投入




课程讨论:你的主人翁意识有多少?




课程练习:为了实现最需要完成的目标,你还能做些什么?




三、正视责任差距




1. 目标差距




2. 方法差距




3. 能力差距




4. 资源差距




课程讨论:如何找出阻碍差距的关键要素?







四、落实责任办法




1. 目标层层分解




(1) 目标制定:SMART法则




lS代表具体(Specific)




lM代表可度量(Measurable)




lA代表可实现(Attainable)




lR代表相关性(Relevant)




lT代表有时限的(Time-bound)




工具练习:个人目标制定




(2) 目标分解:分解为最小可执行单元




l 剥洋葱法--时间维度分解




lWBS法--任务行为分解




工具练习:目标变量公式法




课堂讨论:初生婴儿离高考还有6414天




2. 标准清晰设计




3. 计划详细制定




(1) Key-Result(关键结果):推进目标的量化指标




工具练习:设置KR




(2) Key-Route(关键路径)




l 原点导向式(正推法)




l 目标导向式(倒推法)




(3) Key-Resource(关键资源)




工具练习:二八法则




(4) Key-Rule(关键规则)




(5) Key-Rsponsibility(关键责任)




(6) Key-R(关键风险)




l 其他人用什么办法来解决?




l 如果事情发展得不顺怎么办?




l 针对可能障碍或风险,你有哪些应对措施?




工具练习1:6W3H




工具练习2:行动计划表




4. 任务具体量化




5. 过程及时控制




(1) 增强意愿




l 签字画押




l 公众承诺




l 目标可视




l 放大意义




l 不找借口




(2) 补足能力




l 自我提升




l 与人合作




(3) 要事优先




课堂讨论:如何摆脱拖延症?




l 工作分类




l 集中精力




l 排除干扰




l 拒绝拖延:恐惧or怀疑or习惯?




(4) 有效控制




l 自我监督




l 同事监督




l 领导监督




案例讨论:海尔的“日事日清,日事日毕”文化




6. 结果严格考核




五、修炼责任九段




1. 守法律—不做损害企业的事
2. 守制度—严格遵守规章制度
3. 练本领—具备解决问题能力
4. 做结果—为企业创造价值
5. 敬客户—维护好客户关系
6. 讲原则—凡事从公司角度出发
7. 懂管理—能够带领团队
8. 有担当—可以委以重任
9. 有使命—企业发展当作自己事业




案例学习:领导型秘书九段会议标准




课程练习:行为改变承诺书




课程答疑




课程回顾



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