成长赋能--管培生综合职业素养提升

讲师:程平安 发布日期:12-31 浏览量:68

课程背景:




一流的员工有一流的职业素养,一个人的职业素养如何,决定着他在工作中的态度,决定着工作的好坏和绩效的高低。如果一个人没有责任心态,即使他有再大的能耐,也不一定能做出好的成绩来。有了责任心态,他就会认真地思考,勤奋地工作;他会按时、按质、按量完成任务。阳光心态与职业素养是每个人在职场中的的立身之本。但许多员工在职场中的表现却很不职业:




►为什么员工在工作中责任心不强、做事欠主动、理由借口一大堆?




►为什么员工之间相互推诿扯皮、部门之间协作力差、凝聚力不强?




►为什么员工的爱岗敬业精神不强、工作无结果意识、执行力缺失?




►为什么员工不懂得感恩,反而觉得您付出的一切都是理所当然的?




这些都是当今许多企业面临的重大挑战。如何让员工以正确的心态面对工作?如何能适应快速变化的职场竞争环境?如何调整和改善员工的职业化思维?如何激发内在的工作热情与动力?如何树立积极的工作心态……,这些都是许多企业当今面临的前所未有的挑战。




课程受益:




价值 1:帮助树立正确的职业化心态




价值 2:认识责任落实不力关键原因




价值 3:掌握责任心修炼的四个步骤




价值 4:培养职业的思考模式和习惯




价值 5:改变学员消极被动工作态度




价值 6:学习沟通与职业规划的技巧




课程时间:1天 6小时/天




课程对象:管培生




课程特点:




1. 课程具有极强的实用性,带领学员现场实践操作,真正学会有效职场沟通的方法技巧,30%的理论+50%的方法+20%的实例。




2. 结合大量的职场案例、故事、视频、游戏,让学员从视觉、听觉到触觉全方位参与当中,达到建立学员内驱力的目的。




3. 采用理论学习、案例讨论、角色扮演、游戏互动、故事带入等灵活多样的形式,帮助学员在轻松愉快的氛围中学习和理解核心内容。




4. 通过现场演练帮助学员发现问题,同时进行精确引导,从而达到学以致用的目的。




课程大纲




第一章:环境适应与归属感提升




一、培养5种职场阳光心态




1. 感恩心态--知足成乐




l 感恩公司——给了我施展的平台




l 感恩同事——给了我工作的乐趣




l 感恩上司——给了我成长的指导




l 感恩老板——给了我就业的机会




2. 主动心态--拥抱世界




(1) 化焦虑为行动




l 明目标:“我担忧的”转化为“我想要的”




l 明策略:“我想要的”转化为“我能做的”




l 明计划:“我能做的”转化为“具体行动”




(2) 化被动为主动




l 积极乐观--遇到困难不过分扩大焦虑担忧




l 相信自己--相信一定有办法解决当前问题




l 承担责任--不抱怨他人从自己身上找原因




l 目标导向--以终为始执着追求去完成目标




l 坚持不懈--能忍受克服暂时的失败和磨难




互动练习(10分钟):萃取优秀销售人员的特点!




3. 责任心态--价值重塑




l 一段员工:守法律—不做损害企业的事




l 二段员工:守制度—严格遵守规章制度




l 三段员工:练本领—具备解决问题能力




l 四段员工:做结果—为企业创造出价值




l 五段员工:敬客户—维护好客户的关系




l 六段员工:讲原则—从公司的角度出发




l 七段员工:懂管理—能够带领高效团队




l 八段员工:有担当—可以委以重要任务




l 九段员工:有使命—企业当作自己事业




互动练习(10分钟):岗位责任梳理




4. 敬业心态--脱颖而出




l 品质策略:把90%提高到99.99%




l 标杆策略:向同行最优秀的人学习




l 技能策略:坚持刻意练习提高能力




l 态度策略:不抱怨不消极永不放弃




l 行动策略:付出不亚于任何人努力




5. 学习心态--榜样激励




l 找到标杆明方向--谁是最佳学习榜样?




l 参照标杆找差距--与标杆差距在哪里?




l 学习标杆促提升--学习计划如何安排?




l 对齐标杆创价值--实现哪些真正价值?




二、积极服务的态度




1. 五个法则




l 换位法则:你不想别人怎么对待你,你就不要那样对待别人!




l 黄金法则:你期望别人怎么对待你,你就怎么对待别人!




l 白金法则:别人期望你怎么对待他,你就怎么对待他!




l 钻石法则:给别人超出他期望的东西!




l 宝石法则:合作共赢!




试卷测评:你的服务意识多少分?




2. 三种不良




l 爱理不理




l 应而不办




l 办而不力




3. 三大关键




l 积极主动




l 换位思考




l 解决问题




互动练习(10分钟):优质客户服务的阻碍因素和支持因素




4. 团队协作




l 看到自己--放下自我限制




l 看到他人--消除个人偏见




l 我找到你--学会换位思考




l 共商对策--寻找双赢方案




互动练习(10分钟):团队协作六策略




三、树立执行的意识




1. 树立做事态度




l 想做-




l 能做




l 做到




a) 马上做:拒绝拖延




b) 吞青蛙:先难后易




c) 完成它:交付成果




互动练习(10分钟):摆脱“拖延症”的方法




2. 预防结果假象




l 完成差事:领导要办的都办了




l 例行公事:该走的程序走过了




l 应付了事:认为差不多就行了




l 自以为是:自认为结果达标了




课程讨论:小刘与小张,老板重用谁?




3. 做好关键跟踪




l 依照计划行事--日常跟踪




l 确认关键里程--节点跟踪




l 检查各项标准--结果跟踪




互动练习(10分钟):自我追踪点检表




4. 快速处理异常




l 收集异常数据




l 分析异常原因




l 同步异常信息




l 推动异常改善




互动练习(10分钟):异常处理记录表




5. 四步复盘提效




l 回顾目标--对标评估基准




l 评估结果--找出亮点不足




l 分析原因--深剖关键因子




l 总结经验--着眼未来提升




互动练习(10分钟):kiss复盘工具







第二章:情绪压力与职场礼仪




一、化解压力四法宝




法宝1 做减法--降低过度需求




1. 压力源五个维度




课堂练习:画画自己的压力五指山




2. 理性评估压力源




l 转话术:因为_________,我担忧_________




l 做区别:按照1-5分量化压力




l 挖痛点:选出3最有压力的事件




课堂练习:写写自己的核心压力源




法宝2 做加法--加强支持系统




1. 改变态度




l 改变错误归因




l 提升抗压信心




案例讨论:发生同样的事,三种人三种态度




视频欣赏:河马、角马和斑马




2. 提升能力




l 走出舒适圈




l 提高竞争力




课程讨论:突然升职或调岗,如何快速适应?




法宝3 做乘法--变思路破难题




1. 解困境四步骤




l 列困境--梳理无助感和困难点




l 找因果--摆脱固化的负面评价




l 敢突破--正面思考和追求梦想




l 学标杆--不断自我暗示和激励




课程讨论:工作量突然增大,怎么办?




2. 化焦虑为行动




l 明目标:“我担忧的”转化为“我想要的”




l 明策略:“我想要的”转化为“我能做的”




l 明计划:“我能做的”转化为“具体行动”




课程讨论:问题型员工与目标型员工的区别?




法宝4 做除法--反脆弱炼逆商




课程讨论:你的心理韧性有多强?




1. 高逆商人5特征




案例学习:优秀销冠身上的特点!




2. 逆商修炼4策略




案例分析:罗永浩与张桂梅




二、调节情绪四法宝




法宝1 做减法--降低过度敏感




课程讨论:为什么你总是因为一些小事发脾气?




1. 降低负面情绪4原则视频欣赏:生气的爸爸,受伤的孩子2. 降低负面情绪3策略




l 野马效应




l 踢猫效应




l 蝴蝶效应




课程讨论:如何增加情绪顿感?




课程练习:建立自己的负面情绪管理清单




法宝2 做加法--加强理性思考




课程讨论:人际中误解原因是什么?




课程练习:如何快速安抚投诉客户的情绪?




课程练习:大脑的四种“快乐激素”




课程练习:九出快乐情绪法




法宝3 做乘法--转观念化冲突




1. ABCDE法则




课程讨论:上司批评了我,心情很不好,怎么办?




2. 人性的六个特点




课程练习:极简表扬法




3. 化解冲突五策略




案例讨论:愤而离职的小刘




法宝4 做除法--反自我炼情商




1. 高情商人5特征




案例讨论:阮经理与任经理的冲突




2. 升级心智5策略课堂练习:剥洋葱--优化自己的合理信念系统




三、职场礼仪




1. 称呼与介绍的礼仪




l 称呼的类别




l 对不同交往对象的恰当称呼的选择与识别




l 自我称呼的礼仪与禁忌




l 居间介绍(为别人介绍)的礼仪与禁忌




案例互动:如何称呼?




2. 握手礼仪与禁忌




l 握手的交际含义




l 握手的时机




l 不受欢迎的八种握手方式




l 握手的顺序




l 商务握手和社交握手




l 握手禁忌(仪态、场合、要领)




3. 电话礼仪




l 电话接听的规则和禁忌




l 通话过程中危机处理




l 成败在细节---通话中的“为”与“不为”




l 手机的使用礼仪




实操演练:基于场景演练电话礼仪




4. 邮件礼仪




l 信函与邮件的格式礼仪




l 落款的礼仪与禁忌




l 代转书信的礼仪




5. 介绍礼仪




l 自我介绍四要素




l 介绍他人(顺序、语言、要点、禁忌、体态)




l 介绍产品(人无我有、人有我优、人优我新,相关禁忌)




6. 场拜访礼仪




l 时机选择




l 四个约定




l 行前准备




l 上门守礼




课程答疑和回顾




说明:本方案为初步方案,通常情况下,会在培训前,与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成最符合企业实际情况的个性化方案。



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