TTT系列之--内容为纲实用为王课程开发

课程背景：

随着技术的发展，信息在不断更新，获取知识的平台在不断增加，学员也在不断迭代、对每一个讲师培训技能的要求也就越来越高，讲师在面临比以往更加严峻的挑战，课程开发不擅长、不能够贴合企业实际，案例素材积累不够又找不到非常匹配的，培训设计开发时间长、与受训部门推动培训困难、跟进培训结果困难、课件PPT不满意，都会导致培训效果差、口碑差，最终的结果就是没办法在市场中获得认可与口碑，造成学员流失、企业经济利益受损。为解决在教育机构日常工作过程中，由于授课讲师不能找到能够精彩设计课堂的有效方法，让师资机构管理者非常头痛，特开发本课程。

课程收益：

● 了解如何设计出企业想要的培训

● 重塑对培训落地性的认知

● 掌握三招解决培训内容设计枯燥的方法

● 掌握高效搞定培训内容设计的方法

● 掌握快速做出高大上的课件的方法

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：企业内训师、培训讲师、兼职培训师

课程方式：讲授、互动问答、案例解析、小组讨论、情境演练、讲师点评

课程大纲

引言----培训很贵，但不培训更贵？！

第一讲：如何设计出企业想要的培训

一、看清现状，梳理思路

1. 你要解决什么问题

1) 通过现象看本质

2) 分析数据找支持

互动：培训真的能解决企业问题吗？

2. 三种对标帮你确定自身情况

3. 三点解析参训人员

实操演练：企业现有问题分析与准备

二、确定目标，共识先行

1. 四大方向判定目标分析

2. 执行方式分析

1) 培训组织方式解析

讨论：轮训等不及，线上没人看怎么办？

2) 跟进落地方式解析

案例解析：考试分数真的能解决产品知识的问题吗

讨论：为你在做的培训找到更适合的落地方式

3. 和这三类人达成共识是推动培训的前提

案例解析：为什么部门领导不愿意配合组织培训？

三、需求分析，精准操刀

1. 两类需求大不同

1) 主动需求分析

2) 被动需求分析

2. 如何选中大家真正想要的课题

1) 如何按岗位寻找

2) 如何按职位寻找

3) 核心是建立培训体系吗？

3. 同岗位员工能力有差别怎么办？

案例解析：如何对绩优、绩差、未分层、多层级这四种情况人员参训开发贴合的内容

第二讲：三招解决培训枯燥的问题

一、素材积累的技巧

1. 如何解决找寻培训素材时间长的问题

2. 如何整理自己的素材库

3. 9种素材收集法

4. 素材的4大门槛要求

二、如何准备包装案例

1. 原有案例包装

案例解析：有案例也得巧包装

2.现场案例挖掘

案例解析：培训现场案例挖掘与点评

三、如何准备现场互动

1. 互动游戏选择的4大要素

2. 互动游戏组织的3个要点

实操演练：培训互动选择与组织

第三讲：高效搞定培训内容设计

一、如何运用思维导图快速开发培训内容

互动：开发一次培训课纲需要多久时间

1. 思维导图开发课纲的两种结构

2. 思维导图软件选择与使用

二、word课纲快速生成

1. 好课纲能简化做ppt的工作量

案例解析：培训大纲案例展示

2. 2种高效搞定培训大纲的方法介绍

1) 如何快速到处导图

2) 如何快速原纲修改

实操演练：运用所学制作培训大纲

3.课程开发的MECCE原则

1）什么是MECE原则

2）如何在课程内容开发时运用MECE原则

第四讲：快速做出高大上的课件

一、 PPT制作技巧

1. 3种常见PPT类型制作要点

1) 如手绘从0到1

2) 模板的选择与快速修改

3) 原版PPT老改新要点

案例解析：普通PPT与高大上ppt之前差的是什么

2. PPT常用制作技巧

1. 板式设计技巧

2. 结构规划技巧

3. 颜色选用技巧

4. 多媒体选用技巧

二、 PPT播放技巧

1. ppt播放现场问题多

1) 经常因为播放其他文件而被打扰

2) 图片不能正常显示

3) 视频无法播放

4) 超链接无法正常播放

2. 一招让ppt沉浸式播放

案例解析：3种播放模式切换选择与翻页笔选择