《当责®践行——达成关键目标的最佳行动》

讲师:胡建华 发布日期:12-31 浏览量:130

课程背景

作为领导者,你想从员⼯⾝上得到什么?

作为员工,你想从领导者那⾥得到什么?

当责!

当责不是履行职责,不是勇于负责,不是任劳任怨,不是完成任务,

当责,是交出结果!

当责,是帮助组织达成关键目标,拿到关键成果!

这是组织中每个管理层级最基本的愿望,

也是每个成员都需要学习的技能。

《当责®践⾏》就是帮助组织各层级达成所愿的一门课程。

它通过帮助客户定义关键目标TM ,塑造文化信仰®,解决当责差距®。

同时显著提高员工参与度、激励创新、改进跨部门协作、培养具有当责意识的领导者等,帮助客户实现其使命。

该课程已经帮助诸如苹果、微软、可口可乐、辉瑞制药等世界五百强企业获得了数千亿美元的财富增长,并促动了组织⼠⽓和公司当责⽂化的⼤幅提升。

课程收益

使用结果金字塔模型®,在组织内建立当责文化

克服当责线下的行为,让员工持续保持在当责线上

利用交换反馈模型TM,学会正视现状并承担责任

持续关注关键目标,将主人翁意识的程度,调整到认同和投入

使用SOSD当责步骤®模型识别组织当责差距,并产出达成关键目标的方案

 

课程流程

关于《当责®践行——达成关键目标的最佳行动》

这是⼀门历经近30年雕琢,

被翻译成23种语⾔,畅销106个国家的课程。

这是⼀门半数世界500强、

半数财富50强企业,上百万学员必修的课程。

这是⼀个多次荣获全球领导⼒20强、

渗透14个⾏业领域独⼀⽆⼆的课程。

《当责领导⼒®》诞生于1989年,源⾃罗杰•康纳斯和托⻢斯•史密斯的研究项⽬。⽬前已成为美国声誉最⾼的提升领导⼒研修课程之⼀, 其独特性和实⽤性更得到了全世界的认可。

研究显⽰, 80%的员⼯认为当责就是惩罚,是被动承担后果,是往往在事情出错的时候才需要去追究责任。在这样的前提下,“当责”一词让人们变得消极,⼀谈到“当责”就充满了指责。

而《当责领导⼒®》颠覆了这⼀观念,它通过重新定义责任,翻转对当责的负⾯理解,并运用当责的工具,将当责的⾏为融⼊到组织到各个层级。它激发出员工的动⼒,担当和创新。帮助个⼈,团队,组织将强⼤的当责模式融⼊他们的⽇常⼯作中。

《当责领导⼒®——当责践行》通过1套逻辑,2天课程,3个模型,4个步骤,帮助组织自下⽽上赋能,它是真正能够帮助组织将领导力落地的⼀套⾏之有效的⽅法论和⼯具箱。

 

课程大纲

第一部分:建立当责文化

讨论组织关键⽬标,并将目标与个人链接

介绍当责来由

⾏动与结果的关系

教学游戏:能为关键⽬标贡献什么

结果⾦字塔模型®的逻辑及应用

第二部分:当责步骤®

墨菲定律

视频:这不是我的错

当责线下的借口

练习:指责风暴

学以致用:当责步骤®

当责的定义

第一步:See it®正视现状

练习:4秒记忆 

See it®正视现状的讲解

通过反馈来提高绩效

教学游戏:投球游戏

视频:披萨的转机

16个最佳⾏动及应⽤

学以致用:交换反馈TM工具练习

第二步:Own It®承担责任

案例:躬身入局

主⼈翁意识的程度

Own It® 对话⼯具及应⽤原则练习:

 

第三步:Solve It®解决⽅案

案例:阿波罗13号

我还能做些什么

Solve It®练习:解决方案大赛

第四步:Do It®着⼿完成

当责差距®模型

SOSD®当责步骤模型应⽤

当责践行在企业的植入计划

关于《当责®践行——达成关键目标的最佳行动》

这是⼀门历经近30年雕琢,

被翻译成23种语⾔,畅销106个国家的课程。

这是⼀门半数世界500强、

半数财富50强企业,上百万学员必修的课程。

这是⼀个多次荣获全球领导⼒20强、

渗透14个⾏业领域独⼀⽆⼆的课程。

《当责领导⼒®》诞生于1989年,源⾃罗杰•康纳斯和托⻢斯•史密斯的研究项⽬。⽬前已成为美国声誉最⾼的提升领导⼒研修课程之⼀, 其独特性和实⽤性更得到了全世界的认可。

研究显⽰, 80%的员⼯认为当责就是惩罚,是被动承担后果,是往往在事情出错的时候才需要去追究责任。在这样的前提下,“当责”一词让人们变得消极,⼀谈到“当责”就充满了指责。

而《当责领导⼒®》颠覆了这⼀观念,它通过重新定义责任,翻转对当责的负⾯理解,并运用当责的工具,将当责的⾏为融⼊到组织到各个层级。它激发出员工的动⼒,担当和创新。帮助个⼈,团队,组织将强⼤的当责模式融⼊他们的⽇常⼯作中。

《当责领导⼒®——当责践行》通过1套逻辑,2天课程,3个模型,4个步骤,帮助组织自下⽽上赋能,它是真正能够帮助组织将领导力落地的⼀套⾏之有效的⽅法论和⼯具箱。

《当责领导⼒®》系列课程包括:

《当责®践⾏:达成关键⽬标的最佳⾏动》

《当责®领导:达成关键期望的领导技术》

《当责®文化:成果导向的组织文化发展》



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