【课程背景】
组织的核心竞争力，归根结底是组织内人的竞争力。而提升人的竞争力主要有两大类方法：外部引进和内部培养。相较于引进，内部培养人才成本更低、成才更多、更接地气、忠诚度更高。但在实践中我们发现，培养内部人才有很多痛点和难点亟需解决，主要包括：
- 资源不足。组织内的资源永远处于缺乏状态：其一，大部分企业因业务繁忙，很难拿出大块时间对员工进行集中培训和培养；其二，培养预算有限，使组织无法为员工提供优质的培养项目和课程。
- 组织不力。人才培养不成体系、没有形成闭环式管理，为了培训而培训，导致投入了不少资源，但效果却不尽如人意。
- 方法不当。大部分的培训和培养工作都由管理者承担，但因为其并非专业的培训管理人员，因此虽然具备工作经验，但培养方法可能不够科学，导致培养效果不好。
本课程期望通过一系列的方法和工具，帮助组织将培养人才的工作尽可能地放到工作岗位上进行，以解决以上问题。本课程的主要特点如下：
- 门槛低，易掌握。本课程为学员提供一整套关于在岗位上“教、练、考”的工具包，包括岗位经验萃取工具、六步教学法、闭环式考核法、学员激励包等，简单易懂，拿来即用。即使普通员工，经过本课程的培训后，也可轻松将自身的工作技能和经验传授给他人。
- 成本低，易实现。经过本课程的学习，组织可以将人才培养的大部分工作放置到工作岗位及工作中进行，相较于传统的内训师、内训项目来说，这种培养模式可以大大节约时间成本和资金成本。
- 见效快，易转化。因为是在工作中教、练、考，因此培训者和被培训者都将直面工作的真实场景和真实问题，这会使培养工作更接地气、更贴近组织实践，让教学效果更容易转化为工作业绩和绩效提升。
【课程收益】
- 学员收益
- 掌握一整套能够将工作技能和经验结构化、清晰化、系统化地传授给下属和他人的方法和工具。
- 提升学员对培养人才的重视度和兴趣度，愿意投入到人才培训和培养工作中。
- 提升管理者的权威度和影响力，帮助其在下属中树立威信。
- 组织收益：
- 收获一群既能打仗、又能养兵的强将。
- 节约一笔可能会很高的内部培养成本。
- 建立充满了浓厚学习气息的组织氛围。
【课程对象】内训师，培训管理者，骨干员工，新晋与储备干部，中基层管理者
【课程时间】1天
【课程大纲】
模块一：最高效的人才培养方式—在岗位上培养
一、为什么我们必须掌握培养人才的能力？
- 培养人亦是提升自己
- 培养人可以提升职场曝光度
二、为什么我们要在岗位上培养人？
- 易操作，更简单
- 有效果，更落地
- 易调整，更灵活
模块二：在岗指导的方法
一、确立培养的目的和目标
二、识别培养对象，做到因材施教
三、在岗培训六步法
- 我说你听
- 我做你看
- 你说我听
- 你做我看
- 夸奖一番
- 指点指点
模块三：在岗指导的闭环管理
一、为什么以往的内训效果都不好？
- 缺乏回顾
- 缺乏考核
- 缺乏激励
二、在岗培训闭环管理法
- 培训结束后的考核方法
- 工作中的复习与巩固方法
- 学习热情的激发方法
