数字化领导力

讲师:枫影(王鸿华) 发布日期:12-30 浏览量:97

【课程背景】




随着科技的飞速发展和数字化转型的深入,企业面临的环境与挑战日新月异。传统的领导力模式已难以满足现代企业的需求,数字化领导力应运而生。本课程旨在帮助学员掌握数字化领导力的核心要素,提升在数字化时代的管理效能,以应对不断变化的商业环境。




【课程收获】




1. 理解数字化领导力的重要性及其与传统领导力的差异。




2. 掌握数字化时代领导力的核心指导思想与实践方法。




3. 学习如何有效地管理数字化团队,激发团队的创新与协作精神。




4. 提升个人在数字化变革中的领导力和影响力,成为企业转型的引领者。




【课程对象】企业中高层管理者、团队负责人等




【课程时长】1-2天(6小时)




【课程大纲】




第一部分:回溯领导力




1.领导力的定义=领导者驱动组织成员实现组织目标的能力




2.核心要素:领导者、组织成员、组织目标




3.领导力与管理的关系




4.领导力关注的内容:




(1) 目标与愿景




(2) 建立团队与创建合作关系




(3) 决策与解决问题




(4) 沟通与倾听




(5) 培养和发展人才




(6) 创新与变革管理







第二部分:定义数字化领导力




1. 数字化领导力:数字化背景下的领导力变革




2. 数字化转型




(1)数字化转型的概念、背景、意义




(2)数字化转型的目标




(3)数字化转型的核心指导思想




(4)数字化转型的技术原理




(5)数字化专营的内容:战略、业务与商业模式创新、业务运营效率提升




3. 数字化转型背景下,领导力的要素变化




(1)组织目标之变:用户需求的个性化、场景化和多元化




(2)组织成员之变:从自建到链接




(3)领导者之变:重新定义领导者




4. 数字化领导力的特征:




(1)是一种新型环境下的领导力




(2)是由技术引发的领导力要素内涵变革




(3)对整个领导力的方式产生了质的变化




【案例】三一重工X小马智行X中远海运重工的新组织之变







第三部分:数字化转型对领导力内涵的影响




1. 组织目标




(1)定义组织




(2)组织目标:公司战略目标、经营业绩指标、市场用户的需求




(3)数字化时代目标与工业化时期目标管理的区别




Ø 刚性到柔性




Ø 计划到敏捷




Ø 响应到洞察




2. 组织成员




(1)组织成员存在的价值




(2)网络效应下新连接




(3)从自有、自建到跨界整合




3. 领导力特质




1)管理创新:从战略、商业模式、业务战略、业务效率等提出创新方法




2)不确定性管理:在事态不清晰时,也能有效管理企业




3)战略眼光:有全局意识、对未来的情况有长远的战略性思考




4)提高他人的参与度:能够围绕项目调用、鼓励参与者




5)结果导向:按照计划执行、高效的项目经理




6)拥抱变化与颠覆,敢于打破原有传统的管理理念




7)带领团队掌握数字化思维,实现数字化共识




8)强大的链接能力、整合团队、拥抱多元化的胸怀







第四部分:数字化领导力解读与应用




1. 目标与愿景




(1)数字化时代组织的目标是什么?




(2)如何动态地明确组织的愿景




(3)如何借助数字化手段、工具讲好一个故事




2. 团队建立与创建合作关系




(1)数字化时代的商业模式




(2)定位团队自身所在的位置




(3)明确团队的业务范围和边界




(4)与组织外机构建立新型的合作关系




Ø 生态型+平台+项目型




Ø 插件价值创造者型




3. 决策与解决问题




(1)传统领导力下的决策依据




(2)数字化时代的决策体系——数据决策




4. 沟通倾听与培养发展成员




(1)沟通的对象:合作伙伴与内部成员




(2)跨组织合作伙伴:敏捷性组织与实现组织协同




Ø 项目立项:市场导向,以需求构建项目,考虑业务战略




Ø 敏捷性组织:市场业务经理、数字化产品经理、项目运营经理、数字化转型顾问专家




Ø 价值认同:对项目的价值进行宣讲




Ø 角色分工:明确各岗位人员的职责分工,确保所有人都了解彼此的工作内容




Ø 价值扩展:对于需要后期加入的角色进行价值扩展




Ø 价值共享:按照约定,通过智能合约约定如何分钱




Ø 新组织:围绕项目,成立新组织




Ø 项目管理:对整体项目展开项目管理




(3)内部员工:沟通激励、培育成长




3-1)数字化时代员工的特点与需求




Ø 特点:技术熟练、信息素养、自主学习、跨界合作




Ø 需求:灵活的工作方式、学习和成长机会、工作与生活的平衡、明确的职业路径、认可与激励




3-2)激发员工的主动性与创造性




Ø 建立明确的愿景和目标




Ø 营造创新文化




Ø 提供自主权和决策参与




Ø 提供持续学习和发展机会




Ø 建立有效的激励措施




Ø 促进跨部门的合作与交流




Ø 利用数字化工具支持创新




Ø 关于员工的工作体验和满意度




3-3)员工的培育与成长体系建设




从管理到赋能的转变




Ø 打破层级,建立扁平化管理结构




Ø 组织内部基础管理变革




Ø 提供员工自我管理与发展的平台:项目管理




Ø 建立企业内外部信息网络




Ø 提高员工的素养和能力




Ø PDCA,实施周密的计划实施方案和敏捷系优化调控




激励与沟通的数字化手段




Ø 数字化激励手段:绩效管理系统、在线认可与奖励平台、员工发展计划




Ø 数字化沟通手段:企业社交平台、在线协作工具、数据可视化工具、视频会议、远程协助系统




Ø 展开有效的沟通:明确沟通目标、选择合适的渠道、保持开放和透明的沟通、倾听和理解、即时和明确的反馈、基于数据的精准调控策略、培养信任和尊总的文化







第五部分: 案例分析




1. 国家电网数字化领导力建设(源网荷储协同性发展)




2. 中国移动数字化领导力体系建设(中台+平台+项目组)




3. 华为数字化领导力拆解



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