01-电商团队管理沟通进阶课

讲师:李方 发布日期:12-30 浏览量:116

课程背景:

互联网时代下的创业企业,管理团队以9095后员工为主,95后员工逐渐成为了职业舞台的主角,他们是个性的一代,是文化的一代,也是难以驾驭的一代,如何理解并尊重9500后的个性化,塑造人性氛围,同时合理引导9500后员工,激发他们的自我管理和主动创造,让9500后尽快融入创业企业的文化氛围,在企业中迅速成长,担当起企业发展的责任和使命,这是管理者(或储备干部)都将面对的课题,也是企业未来人才梯队发展的关键。

课程收益:

课程对象:

电商团队、客服中心团队、科技公司、创业团队的基层管理者、新晋管理者以及企业重点培养的储备干部

授课方法:

课程时间:

2天(12H)

课程产出:

   成果1:向上汇报(节点、特殊)汇报方案

   成果2:团队各类型员工的非物质激励方案、批评闭环反馈方案

   成果3:本月团队任务分配及执行计划

   成果4:团队管理行动计划方案

课程大纲

导入:

管理者角色认知

案例导入:某管理者的困惑:为什么员工执行力不到位

1、权利型领导力:

2、教练型领导力:

3、绩效型领导力:

4、引领型领导力:

5、终身影响型领导力:

小结:管理者,就是带领团队100%完成任务的领头羊。

 

第一讲:管理者人际沟通力

一、管理者向上汇报

  1. 汇报原则:做好准备、先说结论、出选择题
  2. 汇报类型:节点汇报、特殊汇报、事后汇报
  3. 汇报内容:金字塔原理、彼此独立、演绎归纳
  4. 汇报顺序:7步汇报法

成果1:结合近期工作案例,完成特殊类型的7步汇报方案

二、管理者向下沟通

  1. 4类管理者风格(DISC工具)

1)D型领导者风格:直接果断

2)I型领导者风格:乐观冲动

3)S型领导者风格:理解合作

4)C型领导者风格:专注准确

  1. 不同类型员工沟通画布

1)D型员工沟通:应该做、切忌做

2)I型员工沟通:应该做、切忌做

3)S型员工沟通:应该做、切忌做

4)C型员工沟通:应该做、切忌做

讨论:不同类型的员工沟通画布模型

 

第二讲  管理者之团队凝聚力打造

管理者困惑导入: 面对经济下滑趋势,行业竞争激励,如何打造一支并肩作战的团队,如何提升团队的士气,如何能让95后甚至00后员工团结一致?

一、非物质激励法

1、值得激励的员工特质

2、非物质激励7类方法

1)情感激励

2)成长激励

3)竞争激励

4)赞美激励

5)目标激励

6)榜样激励

7)角色激励

3、激励标准

  1. 激励个人成长
  2. 激励团队贡献
  3. 激励超越服务

4、DISC员工激励法

  1. D型员工激励法
  2. I型员工激励法
  3. S型员工激励法
  4. C型员工激励法

成果2:团队各类型员工的非物质激励方案

二、批评反馈闭环沟通

  1. 控制环境
  2. 定义问题
  3. 刷新动作
  4. 设定反馈点
  5. 完成重启

演练:根据课前调研的案例,进行团队成员批评反馈闭环沟通训练。

成果2:员工批评反馈闭环沟通方案

 

第四讲 管理团队赢在执行力

导入:执行力不足的原因

让你印象深刻的员工执行力不到的事情,主要体现在哪里?

一、规划管理

导入讨论:执行力不足的原因:图省事、缺意识、缺标准,46%的执行力不足,是管理缺乏规划;

1、任务规划3要素:

讨论:如何制定销售任务,任务制定有哪些关键点?

1)规划原则:设目标要结果

工具应用: SMART

2)规划方法:降纬工作思路

案例分析:任务分解具体流程分享讨论结果

3)规划要求:PTSCA原理

二、授权管理

1、常用激励

1)情感激励、赞美激励

2)榜样激励、成长机会

3)目标激励、竞争激励

2、资源支持:

1)工作信息

2)错误提示

3、关心下属

1)早会看员工的情绪天气预报

2)在团队中找到消息灵通人士

3)记住员工的关键日子

4、善用表扬(让优秀的行为重复出现)

1)表扬具体行为

2)指明团队影响

3)总结员工优点

4)鼓励再接再厉

5、帮扶赋能

案例引入:讨论:如何理解指导和辅导、区别是什么、对象是谁?

1)指导:时机、对象、方法

2)辅导:时机、对象、方法

6、节点控制:让执行到位

1)事前:细节评审

2)事中:主动问询

3)复盘:回顾分享

成果3:降纬思路、飞鱼画板制定本月团队任务分配及执行计划;

 

目标管理:确定团队绩效提升的目标。(SMART原则)

1、描绘愿景:感性描绘庆功情景,激发积极情绪

2、理性分析:有梦想有现状,理性分析、系统思考(SWOT工具)

3、当众承诺:尽力而为还是全力以赴-真正的领导力是基于承诺管理。

4、团队共创:写出关键行动,用ORID总结

5、行动计划:行动策略自发认领。

6、城镇会议:组员展示并介绍,领导、老师参与并点评。

成果4:团队管理行动计划方案



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