目标落地赋能与职业技能提升

讲师:王鏻 发布日期:12-30 浏览量:163

课程背景

课程对象  全体员工/主管/经理

课程形式  实战讲授/互动问答/案例分析/现场讨论/模拟训练

课程时间  2天(每天6个课时)(时间分配:实战讲授60%,实战训练20%,调整纠偏20%)

 

课程纲要

第一部分:职业人格是从职业人的精神前提

1.你为谁工作?成年人思维和社会人逻辑

2.职业选手与团队一起成长,你的价值从何而来?

3.职业人要认识自我、了解自我,适时进行情绪调节与心态调整

4.职业定位不清晰的两个原因

5.改变自我、适应环境,快乐的人生最有效率

6.自测:你是不是一个有职业人格的人

小组讨论:到底是什么让我们丢失了动力?

 

第二部分:职业发展新高度:如何让目标产生成果?

  1. 完成目标的四个象限:目标、结果、沟通、团队

1. 完成目标的四部曲:聚焦,关注,激励,问责

2.达成目标的主要动因:关注目的,引发动机

3.团队和员工的关系:“没关系没关系”还是“没关系有关系”?

4.达成目标的三个方法:分解法,冠军法,效率法

案例解析:亮剑精神,剑锋所指所向披

  1. 职业发展如何才能获得最佳结果?
  2. 职场人的生存发展前提:商业思维,结果导向
  3. 成果三思:我是谁?为了谁?有什么用?
  4. 做结果的三有法则:有时间;有价值;有交换

案例讲解:结果导向,职业人的终极目标

第三部分:职业发展新维度----组织发展,我的责任

  1. 责任是保障职业发展的核心秘诀
  2. 职责就是最好的执行说明书
  3. 越相信谁越检查谁,越检查谁就越相信谁;找理由就是推责任
  4. 敬业就是负责的真实体现,责任里面出激情,出智慧,出方法
  5. 从责任力到责任里,反观只有“我为人人”才会“人人为我”

案例解析:三只老鼠偷油透析团队责任

  1. 所有的能力都排在勇于负责之后
  2. 我是一切的根源,根源就是责任
  3. 脱离舒适区,进入成长区,让责任成就自我
  4. 如何解决“这不是我的事”?

1)避免“请示陷阱”,能力由责任承载,从要我做到我要做

2)革除“人数陷阱”,责任感到责任敢,团队利益用责任敢放大

小组讨论:团队兴衰,组织发展,谁的责任?

 

第四部分:职业发展新路径----实效沟通

一:实效沟通技巧
1.完整的沟通过程:编码、译码、反馈
2.同频——共振——共鸣——共赢
3.关键的沟通技巧——积极聆听
4.有效反馈技巧

案例解析:不断的通过沟通产生成果是一个上瘾的过程,成长伴着蜕变的痛,很过瘾

 二. 如何让沟通的效率达成

  1.  你想要的结果是不是对方想要的?
  2.  沟通的境界:说到别人愿意听,听到别人愿意说
  3.  语音语调是情绪还是你的效率值?
  4.  肢体语言的灵活运用

第五部分:职业发展新思路----职业素养

一.企业和员工都需要职业素养

1. 何谓“职业素养”,职业素养的正确认知

2. 企业和个人“职业素养”的内容的基本内容

3. 个人职业素养的体现,根本内容的外在表现形式

二..如何实现职业化

1.职业素养的冰山,你看不到的专业是什么?

2.职业素养核心内容,让职业生涯更稳定的源泉

3.职业素养模型,从职业化到职业化素养需要做到那几步?

4.如何避免成为职场“植物人”的五个问题

5.职业道德,职业素养的灵魂,从职业操守开始

三.职业技能之企业人际关系

1. 建立和谐人际关系要点

2. 与同事相处之道

3. 与上司相处之道

第六部分:提升团队综合素养的的五个核心力量

  1. 态度的力量:态度是撬动职业生涯的那个支点
  2. 效率的力量:关于“速度”与“质量”的解析
  3. 服从的力量:服从就是去掉“面子”靠近“里子”
  4. 时间的力量:拼执行就是跟时间“死扛”
  5. 团队的力量:没有完美的个人,只有完美的团队

案例解析:“三维视角”如何才能透过现象看清本质



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