内训师授课技巧:故事和案例教学法

讲师:王学兵 发布日期:12-28 浏览量:100

课程背景:




畅销书作家丹尼尔.平克在他的《全新思维》中提出:“未来属于那些拥有与众不同思维的人,唯有拥有右脑时代的6大全新思维能力,才能决胜于未来。”这6大全新思维能力中很重要的一项就是“故事力”——用故事的思维讲出你的故事并由此产生影响力。




本课程从职场3类故事设计技巧、4个必备的故事模型、如何让故事讲得精彩、案例编写开发和案例教学设计五大模块进行设计,课程内容针对性强,案例启发性好,故事模型、案例编写与教学易学好用,借助故事教学法和案例教学法,内训师授课技能一定能得到极大的提升和丰富。




课程目标:




● 掌握工作汇报、销售、获取资源、教导四类职场故事设计的重点和技巧




● 掌握职场必备的4个故事模型并能熟练地讲述故事




● 掌握精彩故事讲述的设计要点和故事教学法的设计技巧




● 掌握案例开发流程和方法,独立开发一个好案例




●掌握教学型案例设计方法,提高案例教学实用性




课程时间:1天,6小时/天




课程对象:企业内训师




课程方式:讲授法、小组研讨法、案例教学法、测试法、现场训练法




课程大纲




篇章一:故事教学法




课程导入:讲故事与叙述




案例导入:三句话讲述一个吸引人的故事




1.故事结构:三步故事结构




2.故事与叙述的区别




3.故事的重要性




4.课程测试:故事与叙述的记忆测试




第一讲:职场四类故事设计技巧




一、获得(领导或同事)资源与支持的故事




1.案例分析:向领导提出的申请为什么没有批准




2.跟领导/同事要资源的3大误区




3.获得资源故事模型:雪中送炭故事模型




4.雪中送炭故事模型四要素及解读




5.案例分析:雪中送炭应用案例




6.如何深入了解领导/同事的需求




二、销售的故事




1.销售讲故事的必要性




2.和客户建立信任必备的3个故事




1)“我是谁”的故事




2)我(我们公司)是做什么的故事




3)“我为什么做这个工作”的故事




3.三个故事的要点解析




4.三个故事讲解的目的




5.销售故事讲解四步法




1)故事背景




2)触发事件




3)雪中送炭




4)完美结局




6.案例分析:给企业推荐线上课程的故事




7.销售产品故事模型:唐纳德.米勒模型




三、教导的故事




1.案例分享:一个戒烟的故事




2.教导故事讲解目的分析




3.教导故事讲解技巧1:失败的故事




4.案例分析:教导运用失败的故事




5.教导故事讲解技巧2:成功的故事




6.案例分析:钱不是人生中最重要的东西




7.教导故事讲解技巧3:用被教导自身的故事




第二讲:4个必备故事模型




一、“我是谁”的故事模型(价值观故事)




1.我是谁故事模型应用场景




2.工具模板:“我是谁”故事模型




3.案例分享:“我是谁”故事分享




4.现场练习:“我是谁”故事讲解4步练习




二、“我为什么……”的故事模型(动力的故事)




1.“我为什么……”故事模型应用场景




2.工具模板:“我为什么……”故事模型




3.案例分享:“我为什么……”故事分享




4.现场练习:“我为什么……”故事讲解5步练习




三、“我学会了……”故事模型(失败的故事/学习的故事)




1. “我学会了…….”故事模型应用场景




2.工具模板:“我学会了……”故事模型




3.案例分享:“我学会了……”故事分享




4.现场练习:“我学会了……”故事讲解9步练习




四、“我很牛”故事模型(成功的故事)




1.我很牛故事模型应用场景




2.工具模板:“我很牛”故事模型




3.案例分享:“我很牛”故事分享




4.现场练习:“我很牛”故事讲解9步练习




第三讲:如何让故事讲得精彩




一、感官描述——VAKS法则




1.VAKS法则解读




2.案例分享:运用VAKS法讲述的故事分享




二、关键细节描述




1.关键人物描述解读及案例分析




2.关键动作描述解读及案例分析




3.关键场景描述解读及案例分析




三、对话




1.对话的作用




2.对话运用的时机




3.案例分享:对话在故事中的应用




四、肢体语言的运用




1.肢体语言在讲故事中的作用




2.肢体语言运用类别和要点




课后作业:结合4种所学故事模型,讲述一个故事,字数不少于500字。




篇章二:案例教学法




第四讲:案例编写开发




一、案例结构及正文编写




1.案例基本结构




1)标题




2)摘要




3)正文




4)附录




2.案例正文编写




1)案例正文组成




①案例描述




②启示与反思




2)案例描述撰写要求




①背景:体现事件典型性




②事件:描述过程、动作、措施、反映




③问题/难点:提炼难点和问题点




④分析与解决过程:做了什么,问什么这么做,做了后的结果




3)启示与反思撰写要求




①正面案例




②负面案例




二、案例标题与内容摘要




1.案例标题命名五种方法




1)素描型




2)问题提示型




3)真知灼见型




4)形象比喻型




5)以小见大型




案例分享:五种命名法20个案例标题分享




2.案例内容摘要撰写技巧




1)内容摘要定义




2)内容摘要两个特点




①独立性




②自明性




3.互动练习:找出给出案例内容摘要中包含的信息元素




4.内容摘要7要素




5.工具模板:内容摘要编写模板




1)正面案例内容摘要编写模板




2)负面案例内容摘要编写模板




三、案例附录及保密信息




1. 案例附录资料及标注方式




2.案例保密信息原因




3.案例掩饰主要内容




4.案例掩饰常用手法




四、课堂现场实操练习




实操作业1:拟写案例标题




实操作业2:撰写案例内容摘要




第五讲:教学案例设计




1.教学型案例定义




2.教学型案例基本结构




1)描述案例




①背景




②事件




③冲突点/难点




2)抛出问题




①负面:什么教训?如何避免?




②正面:如何解决?




案例分享:如何处理客户的抱怨




3.教学型案例改写三个关键点




1)冲突点要突出




2)问题点要聚焦




3)内容摘要须调整



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