绩效过程管理之:面谈、反馈、提升

讲师:李文莉 发布日期:12-28 浏览量:46

【课程背景】




近年来,绩效管理几乎成为了组织管理的雷区,很多组织的管理者抱怨,企业的绩效管理难做。然而,绩效管理又是个永恒的话题,组织管理离不开绩效。绩效管理绝对是组织内部管理绕不开的核心之一,就在很多企业盲目的将绩效考核等同于绩效管理的时候,绩效管理创新的呼声也不绝于耳,出现各种新的思维和考核理念。那么企业到底如何将绩效管理做到实处,发挥其应有价值? 年年制定目标但年年完不成,到底是哪里出了问题?如何通过目标管理透视出企业,部门,个人的工作重点和工作目的?管理者的绩效管理,过程重要还是结果重要?管理者在绩效管理和目标设定中如何让员工担责并共同实现。




【课程对象】




企业中高层管理者、部门负责人、人力资源部




【课程特色】




干货,没有废话;科学,逻辑清晰;实战,学之能用;投入,案例精彩




【课程方式】




讲授+案例、视频+情景演练+角色扮演




【课程时长】




1天(6小时/天)




【课程大纲】




第一篇:目标管理的本质




(1)课程前言:




l 预热及分组:




l 德鲁克管理中关于目标管理的理论




l 目标是什么




(2)目标管理流程化




l 制定目标:无目标不工作




l 目标分解:千斤重担人人挑 人人肩上有指标




l 目标落地:什么是可落地的行动计划




l 控制检查:关注人控制事




小组研讨:当员工出现工作偏差时,管理者的态度和原则




企业真实案例研讨,分组PK




第二篇:绩效沟通和反馈技巧




(1)何为绩效过程管理




l 绩效有什么特点




l 考核是对能力及成绩的评估




l 绩效考核的:绩与效




l 绩效考核考什么?




小组研讨:员工为什么讨厌绩效考核?




(2)绩效过程考核的三种方法




l 行为导向性




l 结果导向型




l 综合型考评方法




案例研讨:绩效主义毁了SONY?




研讨:绩效考核的常见误区




(3)绩效反馈/面谈的方法及技巧




一、绩效面谈的原则




l 谁考核谁面谈




l 倾听与鼓励原则




l 客观具体原则




l 汉堡包原则




二、绩效面谈九步骤




l 通知




l 开场




l 告知




l 商讨




l 倾听




l 改进




l 提醒




l 预约




l 肯定




角色扮演




小组PK法




案例研讨:企业实际案例




三、面谈中典型情况处理




l 优秀的下级




l 放火的下级




l 没有典著进步的下级




l 绩效差的下级




l 年龄大工龄长的下级




l 熊心勃勃的下级




l 沉默内向的下级




案例1-4研讨分享




四、绩效面谈BEST法则




五、德鲁克先生:如何造就负责任的员工




阅读分享:《管理者的责任》




六:绩效面谈有效反馈:




l 建设性批评




l 建设性表扬




第三篇:绩效的持续改进




绩效改进三步骤:找差距,究原因,订措施




l 查明产生差距的原因




l 绩效的多因性




l 绩效诊断箱




l 绩效改进计划及资源保障




总结与分享:




总结技巧




撰写行动计划




学员分享




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