国网班组长综合能力提升训练

讲师:王克华 发布日期:12-28 浏览量:85

课程背景:




企业是基层是由班组,如果班组治理好了,那么部门就好了,部门好了,那么企业就安定了,可以把这句话改成班组治,乃企业安。而班组治理好坏和班组长的能力水平有很大关系,而遗憾的是大多数班组长都是从基层员工提拔上来的,是技术和业务的能手,但是一旦要管理一个团队的时候就显得力不从心,导致团队效率低下,各种问题层出不穷




而目前一线班组长普遍存在以下问题:




▲ 角色认知不清,职位变化做事方法未改变,重技术轻团队。




▲ 现场管理方法缺欠,不知从何处着手,忙而无果。




▲ 不会培育下属,员工大多数是自生自灭、野蛮式的成长。




▲ 沟通能力不足,对上、对下、平行沟能不畅,误会、冲突、对抗频发。




▲ 管理能力不足,没有威信,员工爱听不听、执行力低下,团队氛围沉闷。




▲ 员工士气低落,缺乏激励员工的方法。




▲ 对上管理方法欠缺,不能向上借力,得不到有效支持。




课程收益:







课程时间:2天,6小时/天




课程对象:国网班组长、优秀基层管理人员、




课程方式:课程讲授+视频播放+案例分析+学员练习




课程大纲




第一讲:兵头将尾角色认知




序言:郡县治,天下安;班组治,企业安




一、班组长的角色认知:督导的诠释










  1. 督:监督、检查、要求










  2. 导:教导、引导、领导










案例分析:督导的运用




二、班组长的岗位职责










  1. 班组长的五大指标










  2. 班组长的岗位职责










案例分析:做、教、管




三、班组长的角色转变










  1. 技术人才关注点转到管理型人才关注的点










  2. 班组长的角色转换










案例分析:如何从管人理事转变管事理人










  1. 管理员工的四步法










案例分析:员工请假




四、班组长的素质要求




班组长的素质要求




1)指挥家的手兵法




2)专家的脑剑法




3)通人情心法




案例分析:一流的班组长,必然是一流的技术员




第二讲:培养下属辅导下属




一、培养员工的价值










  1. 员工成长过程中价值变化










案例分析:从一无所知到独挡一面的小周










  1. 教导中常见的6种问题










二、OJT工作教导










  1. 何谓OJT










  2. 何时会用到OJT工作教导










  3. 生产标准如何到达员工的标准










案例分析:某公司新员工小张的培养过程




三、教导前四项准备工作










  1. 制定训练预定表










案例分析:某公司王组长的训练预定表




牛刀小试:请根据你部门实际情况编写训练预定表










  1. 工作分解表










案例分析:毛巾变烤鸭魔术工作分解表




牛刀小试:选择一个你部门的岗位编写工作分解表










  1. 整理工作场所










  2. 实施OJT教导法










四、工作教导四阶段法实施




1. 前期准备:正确的了解背景




学员体验:从整体到局部,你说我画




视频案例:上司教下属如何摆放盒子




牛刀小试:前期准备参考话术




2.示范说明:教三遍,强调重点




视频案例:正确教导方式模拟示范




牛刀小试:参考话述




示范:打灯头结




3.实际操作:练四遍,强调重点




视频分析:上司教下属处理发票




实际操作:参考话术




牛刀小试:打灯头结




4.观察跟进




实际操作:参考话术




5. 教导前、中、后注意事项




案例分析:视频播放




课堂演练:《工作教导分解表》




学员演练OJT:点评




第三讲:高效班会有趣有料




一、班前会的思考










  1. 思考:为什么要开班前会?开班前会通常会遇到什么问题?










案例分析:请找一下这些公司的班前会存在什么问题?




视频案例:小马的班前会










  1. 班前会常见的8个问题










二、班前会的原则与方法










  1. 高效班前会围绕六大要素进行










  2. 一个中心,两个基本点,三个进行方法










  3. 班前会的三大作用



















  1. 班前会的四必讲













三、班前会进行步骤




1. 第一步:准备




观看视频案例:班前会准备




练习表单:《班前会准备记录表》




2. 第二步:集合从睡眠状态唤醒到工作状态




视频案例:班前会整队问好报数/点到/记录考勤




案例分析:某机械公司班前会




案例分析:某电子厂公司班歌




3. 第三步:总结&计划




视频案例:班前会总结&计划




4. 第四步:激励上岗




视频案例:班前会激励上岗




牛刀小试:开班前会




参考话述:《班前会话术表单》




班前会PK:团队PK,点评




第四讲:有效沟通高效协调




序言:沟通无处不在,沟通的质量决定工作的质量




一、平行沟通




1. 平行部门是什么关系




思考:平行部门是合作的还是竞争的?




1)平行部门协作需参照外交原则




2)沟通是将知、情、意传递给对方




视频案例:沟通中的分寸感




2. 平行沟通常见的四种人




1)可用但不可亲




案例分析:某公司一次跨部门协作




2)可亲但不可用




3)既不可用 也不可亲




4)既可用又可亲




3. 跨部门协作难怎么办?




1)跨部门协作难的真相




a角色不同




b利益不同




c信任问题




案例分析:某公司老王碰到的情况




2)解决措施




a沟通机制




b联谊机制




c目标机制




平行沟通中如何化解冲突




角色扮演:对事不对人




1)冲突已经产生,如何化解




案例分析:表达你的不满




案例练习:表达你的不满三步法




2)冲突升级,你如何化解




案例分析:一位隔三差出迟到的老员工




牛刀小试:非暴力沟通四步法事实,感受,需求,请求




二、对下沟通




1. 打造信赖关系的基本要诀




1)告知部属工作情形




2)表现好时及时表扬




3)有异动事先能知




4)充分发挥部属的能力




2. 部属问题的处理四阶段法




1)掌握事实




2)慎思决定




3)采取措施




4)确认结果




案例分析:张强的故事




案例分析:不服从命令的下属




案例分析:新任的女领班




3. 需求与需求不满




1)刺激与行动




2)需求与行动、目标的公式




3)人行动过程中的不满和障碍




4)人的11种需求不满




案例分析:王小英与魏科长




案例分析:老田与马科长




案例分析:魏科长与陈仁主管




三、对上沟通




1. 与上司的关系




1)水涨船高VS水落石出




2)与上司相处三大忌讳




案例分析:忌轻慢 忌泄露 忌欺瞒




2. 给上司汇报的时机




案例分析:汇报四种时机




3. 上司错了怎么办




问题研讨:怎么对上司说不




4. 如何做好下属







5. 上司欣赏的下属




案例分析: 说话让人喜欢 做事让人感动




第五讲:管好下属缔造团队




一、管理者对部属的影响










  1. 关于团队与管理理解










  2. 部属表现不好的八大原因










  3. 管理者对部属的影响6个经典观点










  4. 柳传志-管理的四部曲










二、带队伍的方法




影响力来源




1)口服:来源与职位与权力




探讨引入:你凭什么说了算?




案例分析:地主村与农民村




职位权力:行政权、奖赏权、惩罚权




2)心服:来源与关系与专家




非权力: 人个魅力、专家权、关照权




案例分析:员工情感建立四个一、五个一、六个一工程




树立威信的策略




1)罚上立威




讨论:为什么公司任命我做管理者了,还是有的人不听,上下中外找理由,心不干情不愿




案例分析:某公司违反请假归定主管被处份




2)赏小取信




3)恩威并济




讨论:为什么我经常帮员工做事,替员工讲话,但是他们不但不感谢,反而忽略我




案例分析:恩威并济




管理者的宽严之术




讨论:对员工如何把握宽严的尺度




1)先严后宽




2)制严语宽




3)上严下宽




4)近严远宽




服人的两种方式:威服、敬服




案例分析:威服VS敬服




用人的策略




1)能力强 分槽喂马




2)能力弱 合槽喂猪




三、表扬










  1. 赞美更容易促进人行为的改进










  2. 赞美符合放礼花效应










  3. 赞美要上纲上线










  4. 赞美的三步法













案例分析:客户临时更改,部属主动承担,出色完成请问怎么表扬




案例分析:某技术员老张半夜从家赶到公司修机器,怎么表扬?




案例分析:某老员工教新员工教的很认真,怎么表扬




案例分析:上司很负责怎么表场?




案例分析:上属做的PPT很令你满意,怎么表扬?




牛刀小试:找一位曾经下属干的不错的事情,用所学内容进行表扬




四、批评










  1. 区分事实和观点










牛刀小试:以下哪些是事实,哪些是观点










  1. 和下属的利益挂钩










案例分析:某下属本周迟到两次,怎么说对他触动更大










  1. 批评的方法













案例分析:某员工把良品放在不良品上




案例分析:某统计员工产能的文员把产量统计减了




案例分析:某员工未按规定穿戴防护眼镜










  1. 批评要就事论事










牛刀小试:曾经你的某位部属做错了事情,你用所学方法给予批评。



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