从校园人到企业人——洞见生涯职场赋能体验式培训

课程背景：

在当前企业面对的外部环境越来越难，人口红利消失全球竞争加剧和VUCA时代的变幻莫测，大部分的企业实际案例证明优秀人才的加入带来技术、产品、营销等方面的巨大突破，所以各大企业和组织开启花式抢人大战，但是随着Z世代新员工进入职场，企业发现并不好用！因为很多新员工并没能及时的做好从校园人到职场人的身份转变。这其中就包括，心理上的转变、思维上的转变、能力上的转变、行为上的转变、责任上的转变、环境上的转变等等。而这些转变需要新员工在职场中有一定的工作历练和对职场的规则逐渐清晰了并且也可能是走了很多职场弯路之后才能慢慢的发生改变，这无疑就增加了企业人才培养的成本。如果新员工能够提前知道进入职场后都会经历些什么，并且模拟职场环境做一次真实的体验，对职场有一个全局观的了解，认知改变，行动就会改变，这样就可以帮助新员工更快速的融入职场，减少对新环境的畏惧和主观思想上的浮躁，从而可以正视自己客观能力上的不足，主动调整心态，脚踏实地的工作，降低公司的人员管理成本，同时减少流失率。

本课程通过模拟体验的形式让新员工体验整个人生“青葱岁月、燃情岁月、峥嵘岁月以及退休生活”这四个阶段，通过交易和无常两个环节的发生，让员工体味不同视角的职业发展感悟以及人生的思考， 还可以学习系统的职业生涯规划的方法和思路帮助自己更好的规划人生，同时让新员工明白职业转换也需要付出高昂的成本代价，让新员工理解职场与人生的本质就是价值的交换，使员工能够不再盲目，提高职场认知，重新激发工作内驱力，积极主动全力投入。

课程收益：

依据全景生涯观用游戏的方式打开全新的生涯视角，帮助新员工快速的做好从校园人到企业人的角色转换；

帮助新员工建立系统的职场生涯认知；进一步提升生涯智慧；

帮助新员工明确在职场的不同阶段的重点策略和任务，激发工作内驱力；

帮助新员工明确培养自己的核心竞争力的方法，对自己的成长负责；

帮助新员工学会如何让自己有持续的工作动力，学会科学地调整工作状态；

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：管培生、新员工等

课程方式：游戏模拟+小组讨论总结+视频分析+理论讲解

课程要求：本该程必需分小组进行，标准分8组，每组5-8人。根据人数的不同，分组和人数可以略微调整，下限是5组，每组3人，上限是10组，每组10人。总人数超过80人，培训效果会受到影响。

游戏介绍：

全体成员分成若干小组，每个团队整体代表一个人，模拟度过人的一生，所有的决策要达成一致才有效。整个游戏要度过人生的四个阶段：

青葱岁月——一个人20岁之前的时光

燃情岁月——一个人初入职场前十年

峥嵘岁月——一个人职场的后二十五年

大结局——一个人退休后的生活

在游戏中有两个环节

交易环节

无常环节

游戏中会有两种代表物

金币——代表金钱，用于支出和投入，由中央银行发行

筹码——可以带来成就和幸福的资源，比如能力、人脉 、信息、品牌…由发展银行发行

当金币不足以支付生活成本时，就破产出局

课程大纲

第一讲：规则讲解

游戏规则介绍

基本玩法

胜负标准

角色确认

制定决策

第二讲：青葱岁月

进入人生

无常时刻：抽金币卡

交易时刻：购买：梦想卡，学历卡，技能卡

无常时刻：抽取无常卡片

交易时刻：筹码兑换

二、小组总结讨论

梦想、技能、学历，你认为什么最重要？

各小组金币不同，为什么？

三、职场入局

发放成人礼

第三讲：燃情岁月——职场前10年

进入职场第1年

缴纳生活成本

交易与无常

获取职业回报

小组讨论：所抽到的无常卡，给你带来的启发是什么？

进入职场第3年

缴纳生活成本

交易与无常

获取职业回报

小组讨论：当职业转换发生在缴纳生活成本之前的时候，可能的风险是什么？

进入职场第10年

缴纳生活成本

交易与无常

获取职业回报

小组讨论：筹码的作用是什么？职场前10年的无常卡都有什么特点？

经济繁荣期

大拍卖

进入职场第15年

缴纳生活成本

交易与无常

获取职业回报

小组讨论：进入职场第15年，无常卡发生了什么变化？如何应对这些无常，才能在接下来的人生中顺利过关？

经济大萧条

进入职场第25年

缴纳生活成本

交易与无常

获取职业回报

小组讨论：从公开的信息中，你能说出不同职业的特点吗？

进入职场第35年

缴纳生活成本

交易与无常

获取职业回报

小组讨论：在峥荣岁月的无常卡中，你们都体验到了什么角色？你为自己的决策失误找到的最大借口是什么？

大结局

全场清算

发放退休保障

小组讨论总结分享