中基层管理心理学:向上管理与向下负责

讲师:许君 发布日期:12-28 浏览量:96

【课程收益】




● 深思管理者的价值与意义,明确角色定位,赋能管理效能;




● 掌握和运用向上管理的心理学技术,与组织和上级保持方向的一致性,提高执行效能,实现共赢目标;




● 掌握和运用向下负责的心理学技术,洞察下属的性格和需求,激励工作积极性,提升团队绩效;




●中西管理心理学理论与实践结合,拓宽管理视野和学习更多技术。







【授课风格】




● 实际:基于解决实际问题为课程核心,结合个性化(定制化)需求,满意度95%。




● 实练:以幽默活跃、探究互动、现场演练、研讨模拟、角色扮演等实练授课方式,现场学现场练现场问现场会一直用。




● 实践:4家公司管理、40多家企业管理咨询、300多人心理咨询、近400场培训,结合前沿学术研究和时期热点,实践与理论双循环。




● 实用:学员口碑关键词“实用”。以心理学实用技术为主线,融合企业管理、职场规划、团队管理、心理资本、组织行为、情绪压力、心理咨询与辅导、亲子教育、催眠心理、潜意识心理等。







【课程时间】




1-2天(6小时/天)




【课程对象】




中基层团队管理者、新晋管理者、青年管理者、储备干部等




【课程方式】




讲师讲授,工作坊体验、案例讨论、互动交流,分组讨论,角色扮演、头脑风暴,现场辅导,自我觉察,行动方案










课程大纲







破冰







第一讲中基层管理者的角色定位




1. 为什么需要管理?




2. 中基层管理者的初心几何?(向上管理和向下负责)




3. 中基层管理者的三层定位




4. 管理者的术




行为调控VS人才选用VS机制建设VS文化哲学




案例:曾国藩的下级们




案例:5年升迁到行长的领悟




心理实验:角色的影响







第二讲向上管理:和上级一起成就彼此




1. 向上管理,统一方向




(1)与组织战略方向一致




(2)与领导工作重心一致




2. 首要原则:维护上级和组织的权威




3. 了解上级:性别、工作习惯、管理风格等




(1)高工作高关系




(2)高工作低关系




(3)低工作高关系




(4)低工作低关系




4. 向上管理的核心思维:解决问题而不仅仅只是做事




5. 工作任务沟通效能提升:TPSRT工具




6. 明确领导的意图:望闻问切法




7. 积极汇报的四种结构




8. 向上管理的要点总结




案例:西游记中的向上管理




案例:安排客户参观




案例:收集员工数据的工作




案例:市场调研







第三讲向下负责:培养并赋能下级




1. 不懂人性,何谈管人




2. 管理心理学中的人性观




3. 下属培养:下属的优势(性格、知识、技能)与岗位匹配




4. 优势发现工具:成果总结法




5. 下属的性格分析




(1)原生家庭分析




(2)文字心理分析




(3)图画心理分析




(4)DISC性格分析




(5)大五人格分析




6. 领导风格与下属准备度




(1)心理准备度




(2)能力准备度




7. 向下负责,辅导落实




(1) 评估下属准备度




(2) 分解目标到合适下属




(3) 开放式沟通下属共同参与制定实施计划




(4) 给予下属过程辅导




(5) 关注可衡量的结果




8. 目标计划辅导:OKR工具




9. 高效工作安排:PSTAC法




10. 科学授权三要素




11. 下属激励:马斯洛需求层次论及实际运用




12. 下属激励:赫兹伯格双因素论及实际运用




13. 下属激励:表扬与批评的艺术




14. 文化团建的八大工具




案例:银行收集员工数据的沟通工作




案例:行里领导的批评




案例:银行业的“海底捞”




案例:西游记中的唐僧与亮剑中的李云龙




案例:早期党的军队分散且实力弱,为何凝聚力更强?




案例:疑人不用、用人不疑




案例:市场调查




案例:发传单的安排




心理测试:领导风格




视频:大狗变专家




案例:阿里巴巴“高层不谈文化,基层不谈战略”










小结与答疑




课程结束



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