5S实战培训

5S实战培训

课程目标:

①全面了解5S是什么；

②掌握实施5S的各类工具；

③掌握5S的实施步骤；

④能够运用所学有效地进行5S的推行活动；

⑤通过实施5S，提高员工素质，造就优秀企业



课程内容设置:

|单 元 名 称 |主 要 学 习 内 容 |时 间 |

|第一讲 |5S产生的背景？ |第一天9:00-|

|5S的基本 |5S的定义 |11:00 |

| |世界各大公司都非常重视5S | |

| |我们是什么样的企业？ | |

| |工厂中常见现象 | |

| |工厂中不良造成的浪费 | |

| |5S的作用与好处 | |

|第二讲 |推行5S的准备工作 |第一天11:00|

|5S总动员 |宣传与培训 |-12:00 |

| |示范区5S活动 | |

| |5S推进3阶段 | |

|第三讲 |整理的要领 |第一天13:00|

|整理、整顿 |整理可以解决的问题 |-16:30 |

| |制定要和不要的标准 | |

| |整理的推进步骤 | |

| |红牌作战 | |

| |①红牌作战的概念和顺序 | |

| |②红牌作战的概念和顺序 | |

| |③红色标识 | |

| |④免责区域的设立方案 | |

| |整理常见问题 | |

| |整顿的要领 | |

| |整顿可以解决的问题 | |

| |整顿的推行步骤 | |

| |三易和三定原则 | |

|单 元 名 称 |主 要 学 习 内 容 |时 间 |

|第三讲 |①3定的概念 |第二天9:00-|

|整理、整顿 |②3定的定义 |10:30 |

| |③什么是定位置 | |

| |④什么是定量 | |

| |⑤什么是定容器 | |

| |⑥3定的活用 | |

| |整顿中常见问题 | |

|第四讲 |清扫的要领 |第二天10:30|

|清扫、清洁 |清扫可以解决的问题 |-14:00 |

| |清扫推进的步骤 | |

| |清扫=检查 | |

| |清扫常见的问题 | |

| |清洁的要领 | |

| |将前边的3S制度化 | |

| |制定目视管理、颜色管理基准 | |

| |①目视化管理的定义 | |

| |②常见目视化管理的应用 | |

| |③目视化管理的作用 | |

| |④目视化管理的类别 | |

|第五讲 |素养的要领 |第二天14:00|

|素养 |将4S变成习惯 |-15:00 |

| |制定共同遵守的制度 | |

| |制定礼仪守则 | |

|第六讲 |5S录像 |第二天15:00|

|5S行动 |5S行动 |-16:30 |

| |①划分5S责任区 | |

| |②领导带头，全员上阵 | |

| |③检查评比 | |

| |④5S实施的成果和误区 | |

| |学员感想 | |