新员工心理调适及疏导

讲师:柳娟 发布日期:12-28 浏览量:54

课程背景:

新员工进入公司后,从身份的转换到心理的调整,可能会面临适应新环境、新工作的压力和困惑,需要企业有针对性地对这一新员工群体进行心理调适和疏导。心理调适及疏导对于个人的身心健康和工作效率都非常重要。在工作中,新员工可能会面临各种压力和挑战,如果没有得到及时的心理疏导和支持,就容易出现情绪波动、焦虑、抑郁等问题,影响工作效率和生活质量。而通过心理调适和疏导,可能帮助新员工更好地应对工作和生活中的压力和挑战,增强自信心和抗压力,提高工作效率和质量。

心理调适和疏导对于组织和团队的发展非常重要。一个健康的组织和团队需要有健康的员工,而心理调适和疏导可以帮助新员工更好地适应工作环境和工作要求,增强新员工的凝聚力和归属感同,提高组织和团队的绩效和竞争力。

课程收益:

  1. 强化理念:重点强调落地、实用的培训技术,让学员能够结合自身的工作经历来学习,并最终能够学以致用
  2. 提升技能:重点突出实战体验、演练,在实际的操作中掌握培训技能,融合案例教学法、情景教学法、角色扮演法等当今培训界最有效的训练方法
  3. 调整心态:掌握成人学习特点,从意识出发去学习,从“让我学“到”我想学“的心态转变,并在课堂中不断强化演练

授课天数:半天   3小时  

授课对象:新员工

授课方法:

融合心理学+经济学+市场行为学+社会学的授课知识脉络

结合视频案例+行业案例+风趣幽默

落地为实战有效的培训效果

课程大纲

第一讲:新员工心理调适从意识出发

一、陷入情绪焦虑时,它会改变我们什么

1.生活变化

2.工作变化

3.心理变化

思考:面对情绪焦虑,你是对内攻击者还是对外攻击者?

二、你的情绪还好吗

1.2020中国精神调查

2.抑郁症离我们有多远

三、压力测试----情绪与压力早期信号自测

1.压力在我们身体上的呈现

2.压力与应激反应

四、觉察面对压力时的心理状态

1.强迫状态

2.敏感状态

3.焦虑、压力状态

4.压力状态

本节结束,团队PK

第二讲:心理认知

一、认知情绪

1.原生情绪

2.衍生情绪

二、认知情绪状态

1.巅峰状态

2.低谷状态

3.情绪的弹性 

三、情绪压力与健康

案例分析:猴子的死亡事件

四、情绪和压力认知两大误区

五、认知负面偏差

1.为什么我们会经常听到、看到负面消息?

2.人类进化论中的负面偏差

3.负面偏差给予我们的启示

六、心态与我们的健康----认识端粒与压力的关系

七、当代人的三类心理挑战

1.情绪压力

2.关系压力

3.个人成长

八、面对压力时的行为

1.焦虑者

2.旁观者

3.行动者

案例分享:疫情中的行为

本节结束,团队PK

第三讲:心理调适与疏导

一、影响职业生涯质量的是什么?

1.石头型精神与玻璃型精英启示

2.解读你的思维模式

二、认知你的思维模式

1.解读角度决定我们的经验与情绪

2.成长型思维

3.防御型思维

三、思维模式与幸福感

1.深层边缘系统----大脑的情绪滤镜

2.前额叶----大脑的刹车系统

四、如何锻炼我们的前额叶----案例分享

1.王潮歌的文化升级

2.刘润的封城生活

五、看到危机、挫折背后的意义

1.每一次都是一次成长的机会

2.它们会带来动力

3.它们会增加情绪弹性

六、心理疏导中的ABCDE疗法

1.不利事件

2.想法

3.行为后果

4.反驳

5.激发

七、情绪与压力疏解6步骤

1.确认感受

2.肯定情绪

3.分析问题原因

4.找出解决方法

5.解决问题

6.问题解决后的收获与避免

实战演练:情绪管理案例

八、情绪压力管理之身体状态

1.水能

2.调整呼吸法

3.身体减压法

4.有氧运动

5.冥想与打坐

体验:正念冥想

九、制定你的自我管理行动计划

1.制作你的一页纸

2.感恩行动

3.建立你的积极档案

附资料:积极档案目录

本节结束,团队PK



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