项目风险管理

讲师:周建华 发布日期:12-28 浏览量:115

课程背景:




管理者的日常工作很多时候都与项目管理相关,或自己主导一个项目,或同时监管几个项目,所以掌握项目管理的方法对管理者来说是非常必要的。




PMP(Project Management Professional)项目管理过程中,从项目立项开始,到项目计划、执行、控制和结束,每一个步骤都需要项目管理者参加,作为项目经理,就要懂得协调项目实施的整个过程,协调各个部门之间的合作,确保项目顺利、如期进行。




作为项目管理者,应至少从以下六点提升自己的管理能力




1、Target-明确项目实施目标与范围




2、Team-组建项目团队并及时化解团队冲突




3、Plan-识别关键干系人需求并做好充分的前期计划




4、QCD-时刻关注项目进度、成本、质量控制(Time, Cost, Quality)




5、Risk-预判项目管理各类风险并采取预防对策




6、Resource-协调各类资源统筹安排并抓住关键路径CPM




项目管理是一个系统过程,实施过程中必定困难重重,比如说项目进度如何跟进,项目成本如何核算,项目风险如何规避,项目资源如何分配,项目人员如何安排等等,作为项目管理者,都需仔细掂量,每一个步骤都不允许失败。




在现代化信息技术中,项目管理系统成为项目管理人员的得力助手,通过系统及时传递的项目实施数据,了解项目进展,同时,核算项目成本与已使用资源,掌控项目风险。







课程收益:







  1. 理解项目管理五步控制框架体系



  2. 理解项目团队风险管理方法



  3. 理解项目管理中计划风险管理方法



  4. 理解项目管理中进度风险管理方法



  5. 理解项目管理成本核算风险管理方法



  6. 理解项目管理风险评估方法



  7. 理解项目管理中质量风险管理方法









课程模型:




项目管理模型




 




课程时间:2天,6小时/天







授课对象:中高层管理者、项目经理、项目工程师







授课方式:讲师讲授+案例分析+视频互动+角色扮演+情景模拟+实操演练




























课程大纲







第一讲:项目要素风险管理







一、项目管理五大支柱




1.项目范围风险管理




2.项目质量风险管理




3.项目成本风险管理




4.项目时间风险管理




5.项目资源风险管理




二、项目组织类型




1.职能式组织结构类型风险管理




2.项目型组织结构类型风险管理




3.矩阵型组织结构类型风险管理







第二讲:项目管理第一阶段-启动风险管理




一、项目启动阶段的需求分析风险







1.项目需求分析-VOC客户声音




2.客户需求分析特点




二、项目启动阶段的项目选择




1.项目识别风险




2.项目构思风险




3.项目选择风险




1)项目范围SOW工作任务列表




2)项目预计的Quality, Cost, Time




4.项目可行性研究







第三讲:项目管理第二阶段-计划风险管理




一、项目目标管理风险




1. 目标制定的误区







2. 目标制定SMART原则




3. 实现目标的方法




二、项目工作分解结构WBS风险




1. 理解什么是工作分解表WBS




2. WBS工作分解表在项目计划中的作用




三、项目进度安排凤险




1. 排序







2. CPM 关键路径




四、项目资源分配和成本估算风险




1. 项目资源类型




2. 项目资源分配原则




3. 项目成本估算




情景分析:项目CPM关键路径法







第四讲:项目管理第三阶段-执行+控制风险管理




一、项目过程控制风险




1.项目执行过程的监控与调整







2.项目进度计划调整原则




二、项目过程沟通风险




1.每日立会方法




2.阶段性成果展示




三、项目执行过程质量管控风险




1. 质量控制体系疏漏




2. 过程质量控制点不明确风险




四、项目执行过程风险控制




1. 项目风险类型




2. 项目风险识别




3. 项目风险识别工具







第五讲:项目管理第四阶段-结尾风险管理







一、项目质量总结风险




1.预定目标未达预期




2.超出预算目标




3.计划进度延误




4.项目质量不达标




5.项目范围是超预期




二、项目团队总结




1.项目组成员对自己扮演的角色不满意




2.项目组成员对项目整个过程的反思不彻底







课程收尾




1.回顾课程




2.答疑解惑



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