妙笔生花——思维导图与金字塔结构

课程背景：

思维导图——由被誉为“世界大脑先生”、“记忆之父”的东尼.博赞先生创造，将发散思维具体化、视觉化，理清思路、产生创意。

金字塔原理——源于麦肯锡咨询公司，成于芭芭拉.明托，论证类比，自成一套结构化逻辑模版。

两个工具都基于一个理念，让你动起笔来以激发思考、整理想法，是谓“笔尖上的思考”！这与我们传统的“烂笔头”说法不谋而合！

本课程以清晰笔记、高效表达为突破口，训练使用思维导图和金字塔结构，让学员想得清楚、说得明白，言之有物、言之有理。

课程时间：2天，6小时/天

课程对象：中基层管理者、高潜员工、主管、研发部、市场部及各类办公室人员

课程收益：

通过互动讨论、实操演练、情境模拟等学习活动，使培训参加人员能够：

掌握手绘正宗博赞思维导图的技巧

掌握搭建金字塔结构的技巧

掌握工具背后的思维技巧

提升口头和书面表达能力，言之有物，言之有理

课堂资源：

1. 适宜学员绘图的培训场地和分组

2. 每人至少10张A4白纸

3. 每个小组至少5张A1或A0白纸

4. 每人一套水彩笔（至少10色）

课程大纲

导论：笔头的魔力

第一讲：形——外在框架篇

引言：东尼.博赞先生

一、思维导图的要素及呈现

练习：学老师，画导图

二、神奇的左右脑

游戏：“字如其色”

三、金字塔结构的呈现

讨论：如何介绍东尼.博赞先生？

练习：汇报招聘面试情况

四、思维导图 VS 金字塔结构

第二讲：仿——基础训练篇

一、手绘线条和色彩练习

二、手绘图像

1. 图像的基本元素

2. 抽象词转具体图像

图像练习

三、结构化笔记训练

1. 金字塔结构

2. 思维导图

四、思维导图网状脉络训练

1. 内容

2. 形式

3. 作用

第三讲：神——内在思维篇

一、逻辑分类

1. 人类的本能

2. 分类的层次位阶

3. MECE原则

练习：实物分类

4. 分类方法指南

练习：事项分类

二、思维与联想

1. 垂直与水平思考模式

2. 逻辑与自由联想方式

视频：方太的“联想”

游戏：想象记忆

3. 思维导图的逻辑与自由联想

三、大纲结构

1. 由上而写搭结构

2. 由下而上搭结构

3. 演绎与归纳

练习：“买房子”

综合演练：梦幻的夏季

第四讲：悟——实战演练篇

一、脱颖而出

1. 思维导图做“自我介绍”

2. 金字塔结构“说故事”

二、“我是顾问”案例分析

1. 思维导图列要点

2. 思维导图找关联

3. 金字塔结构呈现和表达

三、复盘总结

1. 小组共创思维导图

2. 模拟汇报培训心得

四、评优展示