卓越领导力修炼

讲师:周黎辉 发布日期:12-28 浏览量:58

课程背景:

“VUCA”时代,黑天鹅、灰犀牛事件频发,企业面临的内部和外部突发变化加剧,团队如何在不确定性的危机和高竞争的环境中度过难关迈向成功,这是每位企业的管理者需要思考和解决的问题。

面对不确定性和高竞争环境,领导者更加强调通过发挥团队精神,建立高效团队文化,凝聚团队共识,高效执行,所谓执行力指的是贯彻战略意图,完成预定目标的操作能力,是把上级的战略、规划转化成为效益、成果的关键。执行力对员工个人而言就是达成目标的效率,团队凝聚力越强执行力往往越强。团队领导要塑造自身影响力,重视高效团队激励和文化塑造,加强团队凝聚力,提升团队执行力。那么团队究竟是什么?如何提升自身领导力影响员工追随;如何建立统一价值观、加强团队凝聚力;如何树立危机意识,提前防范不确定性;如何落实团队目标,形成牵引力;如何带人带心,有效激励员工。本课程将使管理干部系统的学习和透彻理解团队凝聚力内涵,学习如何塑造自身的领导力,打造自动自发的高效团队方法,带领团队在高竞争环境下持续成长!

课程收益:

  1. 认识领导力,学习如何成为领导的道与术;
  2. 洞悉团队与员工需求,激活团队的策略;
  3. 认识自己的领导风格,影响不同员工提升执行力;
  4. 情绪管理,集聚正向能量影响他人;
  5. 领导的内驱力构建,推动团队成长。

课程时间:2天   6小时/天

授课对象:现任中、高层干部。

授课方式:理论讲授+研讨+演练+视频观摩+团队PK+总结复盘

授课方式:理论讲授+小组研讨+情景演练+视频观摩+团队PK+总结复盘

课程大纲

第一讲、成为卓越领导,洞悉人心激活团队                     上午  

一、导入:如何成为卓越的领导  

1、德鲁克谈卓越管理者的领导力

2、认识合格、优秀卓越的领导者

3、从管理走向团队领导的角色转型认知

4、分清管理与领导行为的区别

5、获得卓越领导力的四大法宝

案例:(李云龙、阿里的领导特质分析)

练习:《领导力素质自测表》

二、团队氛围:如何洞悉人心激活团队

1、思考:员工愿意追随什么样的领导

2、员工为什么没有执行力的三个原因

3、员工的积极性不高的三大原因分析

4、员工来工作的需求分析

5、员工会追随什么样的领导?

6、激活团队的三大领导法宝   

工具:员工需求与行为图

工具:激活团队“SET”模型

第二讲、领导风格:如何影响员工提升执行力                    下午

1、诊断:四类员工不同阶段与不同的需求分析

2、认知:自身领导行为的认识与强弱分析

3、不同领导风格对团队执行力的运用与影响

1)控制型领导行为的特点及运用

2)教练型领导行为的特点及运用

3)顾问型领导行为的特点及运用4)

4)授权型领导行为的特点及运用

案例:《王强为何会反弹》 

测试:《认识自己的领导行为》

第三讲、如何管理情绪、激发能量                             上午

  1. 卓越领导的情商构成
  2. 逆商管理,积聚能量——抗挫力提升的标本兼治方法

3、换位思考、产生共情——影响员工的3F工具运用

4、晕轮效应,友善表达——开启对方心门“4把钥匙“

5、情绪调适,积累能量——情绪调适八字真经

6、有效提问、点燃希望——“三多三少“提问技术

第四讲、领导内驱力建设:激活自身领导潜能、发挥影响力       下午

一. 主动求变,未雨绸缪——慢不得的危机感

1、没有危机感是最大的危机感

2、危机感是团队的止动力

3、不是没有危机而是你看不到危机

4、危机来临,越挫越勇

视频案例:萨里机长  案例分析:华为的成长

工具:变革领导六步框架

二、主动作为,使命必达——坐不住的责任感

1、你为什么要做领导呢?

2、你想成为什么样的领导

3、领导的责任是什么?

故事:约翰买花瓶

三、以终为始,引领方向—— 要达成目标感

1、目标是引导力

2、如何设定精准的目标

3、如何分解目标,形成执行路径

第五讲、小组共创:发现问题、自我发展

  1. 自我认知:发现自己与优秀领导的差距
  2. 共创路径:形成走向卓越领导的路径
  3. 标杆分享:优秀小组分享

结训环节:复盘与总结

1.课程总结:老师总结和梳理课程思路、关键点+学员小组评分与颁奖;

2.问题解答:请学员提出实际管理问题,与老师共创解决思路;

3.行动计划:依据岗位特点,将学习收获形成1-2项未来改善的行动计划并实施;



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