课程背景:
随着市场竞争愈发严峻,很多企业开始意识到:企业的培训工作不能仅仅依靠外部的培训公司,还必须建立一支优秀的企业内部内训师队伍,让这些了解企业、在岗位中发挥出卓越绩效的人才走向三尺讲台,培养发展员工,让他们将企业的精神、成功的历史经验和案例融入到课程中,这将会大大提高培训效果,节约培训成本。
然而,我们的企业管理人员、行业精英、技术专家要走向三尺讲台,并非一日之功。内训师的培养关键在技能的培养,而技能的培养需要依靠科学的指导。很多企业内部讲师都是各业务部门的精英与骨干,专业经验丰富,但课程开发与授课技巧欠缺,导致传统培训见效不直接、效率不高。本课程结合企业实际需求,提供40种以上的互动技巧和诸多高效的课程开发技巧,并在培训过程中运用多种教学手法并配合大量情境演练于辅导,确保学员在“在教中学”,实现内训师授课技能与课程开发水平全面提升。
课程收益:
经验萃取与课程开发收益:
1、应用课程设计与开发6步骤,快速开发出符合企业实践要求的标准课程
2、正确撰写学习模块的课题名称
3、运用金字塔原理对学习内容进行课程结构的搭建
4、利用内萃与外取技术萃取组织经验,并将萃取出的内容加以提炼美化。
5、利用自然学习法对课程进行教学设计。
授课技巧收益:
1、描述以学员为中心的内涵及内训师基础认知要求。
2、运用7种激发兴趣的开场导入、8种理性表达的技巧与8种感性演绎技巧、6种课堂练习技巧和17种互动式回顾技巧。
3、运用内训师声音、眼神、表情、手势、移动、站姿等台风技巧。
4、运用导入、讲解、练习、回顾的自然学习模式进行实操授课。
5、运用角色扮演、小组讨论、案例分析、示范教学等多种授课方式进行课程演绎。
6、运用7种内训师课堂控场技巧、8种课堂互动技能,充分调动学员参与。
授课对象:企业兼/专职培训师、技术骨干、宣讲员、企业管理者、培训管理者等。
授课时数:3天,6小时/天
课程方式:
交互教学:讲师讲授、案例分享、视频多媒体相结合加之吴老师生动幽默演绎,课堂氛围好
互动演练:现场练习、小组讨论、角色扮演、成果输出,加上课后作业和一课四讲,落地效果好
行动学习:翻转课堂、微信小组、531行动计划,使学员沉浸其中相互激发成就,体验评价好
授课实施:
| 整体培训实施计划 |
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| 第一部分:课程开发 |
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| 第一天 9:00-12:00 | 1) 分析培训需求(0.5H) 2) 课程题目的撰写(0.5H) 3) 培训目标撰写(0.5H) 4) 搭建课程结构(1.5H) | ★ 指导点评 ★ 现场演练 ★ 视频案例 |
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| 第一天 14:00-17:00 | 1) 内容萃取(1H) 2) 教学策略的设计(1H) ① 导入设计 ② 讲解设计 ③ 练习设计 ④ 回顾设计 3)PPT课件制作(1H) | ★ 案例讲解 ★ 现场演练 |
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| 第一天晚(可选) 18:00-21:00 | 1) 学员收集素材 2) 完成教学策略的迭代 3) 做出1.0版PPT课件 4) 学员对自己的PPT进行持续优化 | ★ 老师辅导 |
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| 第一部分工具支持与产出成果 |
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| 工具支持 1) Islide插件 2) PA口袋动画 3) 美化大师 4) 思维导图软件mindmanager 产出成果 1) 课程思维导图 2) 教学策略图 3) PPT讲师版1.0版 |
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第二部分:授课技巧 | |||||||||||
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