管理者的角色认知与高效协作

讲师:张蕾 发布日期:12-28 浏览量:86

课程背景:




很多管理干部都是从一线作战部队“火线提拔”起来的,并未经历系统性培训。管理起来“只知其然不知其所以然”。主帅无能累死三军!这样的管理能力,自然会给我们的管理带来“近亲繁殖”效应,导致整体管理水平止步不前、员工的成长跟不上公司脚步、员工的业绩达不到公司要求,进而对公司长期的良性发展带来极大隐患!




我们是否有经常面临如下困惑——




1. 企业的战略规划不能落地?下达命令执行总是打折?领导总觉得力不从心?




2. 如何解决干部“工作没有方向、执行没有力量、思考没有立场”的问题?




3. 企业的健康发展,一定需要一批“多谋善断、团结协作、战必胜攻必取“的干部队伍,如何让干部的成长跟上公司的成长?




组织中的部门沟通与协作中,您的组织是否面临以下问题?




1. 各自为政、以自己部门的利益为重……




2. 相互推诿、扯皮现象严重……




3、跨部门越多,办事效率越低……




“正确的路线确定之后,干部就是决定的因素”——毛泽东,要解决上述问题,归根结底就是要使干部具备:“定目标、搭班子、带队伍、抓执行、出业绩、播文化”的意识和能力!




“工欲善其事必先利其器”我们需要发现在跨部门沟通存在的障碍背后的真相,找到有力的方法和工具,提升我们的沟通效能以及协作意愿。










课程收益:




● 明确使命:立足立心,明确中层干部的角色定位,清楚自己的责任和方向;




● 高效协作:建设高绩效的管理团队,积极高效、全力配合、发挥团队潜力;




● 目标计划:学会制定目标和计划,一切管理活动围绕组织目标和使命展开;




● 沟通提升:深入理解沟通的方式与技巧,引领团队不断成长、走向更高;










课程时间:2天  6H/天




课程对象:管理干部




课程方式:内容讲述、案例分析、游戏互动、讨论点评、情景演练







课程特色:




1. 理论联系实践:再好的理论,不能实际应用,对企业没有任何作用。本次培训是在讲师15年世界500强企业工作实践的基础上,再次上升到理论指导的高度;




2. 操作性强:在深入理解的基础上,提炼、总结、归纳大量的管理工具性的实际演练和强化,达到“课堂有演练,课后有工具,日常能使用”的最佳实用状态;




3. 生动活泼:理论分析、案例讨论、实例分析、角色扮演、培训游戏、故事描述等灵活多样的培训形式,让学员在轻松愉快的环境中得到管理技能的提升。










课程大纲




第一讲:管理者角色认知




一、管理是什么?




管理者与员工有什么区别?




管理者要承担哪些角色?愿意承担管理责任。




重新定义管理者的角色:摆正长期收益和短期收益的平衡关系




二、理事部分




1、重点在明确工作重点,为员工的工作进行分类




明确自己的工作重点




明确本部门的输出结果




为下属做岗位分析




2、员工的工作分为两类




日常性工作:设定标准




改进性和任务性工作







三、管人部分




目标确定了,管理者需要配备人力资源实现既定的目标。但是员工面对任务时的准备程度不同,需要管理者提供更多的管理方式。




1、员工面对任务的不同准备度决定了管理者的管理方式




2、分析员工的类型:意愿和能力模型




3、消除你的用人障碍:要用人,先自省。发现并消除你对用好不同类型员工的不同阻







第二讲:知己知彼——优秀管理者的角色定位







一、管理者要找对自己的位置




1. 管理者的自我定位——12349




1)一个中心




2)两个重点:理人+管事




3)三个对象




4)四个重点




5)九个定位




看视频论管理:《修女也疯狂》片断




二、管理者的五种错误定位




1. 劳动模范,亲力亲为




2. 群众代表、专做邮差




3. 地主老财,专注技术




4. 盲目执行、不会思考




5. 老好先生、无为而治







第三讲:立足立心——优秀管理者的三种转换




一、心态转换——凡事淡漠→感恩之心、职业心态→事业心态




案例讨论:升职之




情境引导:是我们成就了公司,还是公司成就了我们?




1. 职业心态和事业心态的区别




视频欣赏:两个员工的命运为何不同?




2. 角色转换——管理者→领导者




小组讨论:员工和干部的差异是?




3. 能力转换——中层干部的九大能力转换




课堂讨论:以经营者思想,中层干部需要哪些能力?







第四讲:运用GROW模型开展团队间沟通




一、GROW模型的释义




1、厘清目标:我们想做的事




2、明晰现状:我们面对的状况




3、寻找方案:我们如何从现状到目标




4、开展行动:我们想采取的行动




二、GROW模型的应用举例




1、在员工的差异与团队协同之间搭起桥梁




2、作为领导力和管理工具的框架




3、作为跨部门沟通时,解决问题共同的语言体系




第五讲:跨部门关键情境下的管理沟通




一、跨部门协作问题的四大原因




1. 架构——如何形成力出一孔




2. 文化——如何适应理解团队文化




3. 目标——如何理解目标一致




4. 能力——跨部门沟通的方式方法




案例讨论:销售与财务之间的一场对话




二、跨部门协作解决的三大步骤




1. 化情绪为需要




2.化需要为议题




3. 化议题为结论




三、冲突中的管理沟通




1. 冲突的八大来源




2. 控制冲突的五种方法




案例讨论:前端的销售与后端的产品经理之间的冲突沟通




模型:开局就棋高一筹的四部曲




理论:关键对话的四大陷阱




四、 跨部门沟通的原则




1、尊重和欣赏




2、换位思考




3、知己知彼




五、跨部门沟通的策略




1、制度保证




2、结构调整




3、人际关系




4、文化氛围




5、个人意识



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