精兵为魂、强将为范 —团队管理者管理赋能提升

讲师:杨文浩 发布日期:12-28 浏览量:81

课程背景:

    “现代管理学之父”的彼得▪德鲁克曾经对管理学定义如下:“管理就是通过别人使组织工作完成得更为有效的过程”。这句简单明了的话语揭示了我们一直追寻的管理的真谛,可谓字字珠玑,而今天中国宏观环境进入快速迭代的经济新时代,这些新经济时代的生存系统新常态影响乃至决定者组织的行为,而组织的发展最终取决于组织中个人的行为!关注新经济常态下组织行为正在发生和将要发生的重大变化,各级组织越来越深刻认识到管理者人力资源管理提升的重要性,我们的课程也将紧紧围绕这一定义,结合企业运营规律、贴近企业文化特色,在管理认知与管理技能方面同步学习。完成从普通经理人到职业化经理人的转换;全面提升经理人的胜任能力,成为真正的职业化经理人;全方位提升经理人的职业化素质和职业化能力;为企业打造一支高素质、高能力的经理人。

课程目标:

    本课程围绕管理者在日常工作中存在的问题和困惑,重点通过案例分享、互动游戏等喜闻乐见的形式,生动形象地诠释一个管理者工作者必经的职业素养,组织学习、情绪解码\沟通\监督、绩效、经营管理能力的塑造,从而解决企业管理者在日常工作的困惑和问题。达到以下效果:

课程时间:2天, 6小时/天

授课对象:企业中、高层管理人员

授课方式:讲解、课堂互动、案例、实操练习、工具

课程大纲:

导论:新常态的领导力

一、领导能力四象限:从平庸到卓越

1、组织能力纬度和个人能力纬度下的四种类型领导管理者

   沉静型领导 卓越型领导

   平庸型领导 明星型领导

2、为什么要聚焦到领导能力?

   国家硬实力:经济实力

   国家软实力:领导力

   企业领导与管理者呢

 二、领导vs管理

1、领导力:确定正向目标,激活团队动力,提升组织绩效

2、执行力:将既定目标转化为现实成果

案例: 郭士纳入主IBM。

三、领导和管理的核心

1、领导行为中的三重能量波:

2、领导力模型

3、领导者与管理的的核心品质------责任与使命

第一讲  情绪驱动的软实力—职场有效法则

  一、管理者软实力——心智模型六个修炼

二、职业化自我激励修炼八大法则

法则一:辩证关系看人生

1、调整自己的心态

  1. 把自己看小,别人不敢小看
  2. 不把自己看重,才不会失重
  3. 不把自己看高,才不会失落
  4. 不把自己看轻,才不会自卑
  5. 不把自己看低,才不会郁闷

2、认识自我,幸福感自会上升。

法则二:职业发展看定位

  1. 企业发展生命周期论
  2. 人生职业生涯四阶段
  3. 选择自己适合的阶段目标
  4. 内化于心。
  5. 固化于制。
  6. 外化于形。

4、现实=理想/能力。

案例:华为人的贡献与分享???

法则三:提升自我软实力

  1. 先升值,再升职
  2. 给老板一个理由
  3. 自我升级
  4. 不可替代
  5. 一技之长
  6. 把自己做成品牌
  7. 做精业的专家员工
  8. 从称职到卓越
  9. 像孔雀一样开屏

法则四:像游戏一样工作,享受乐趣

  1. 我们的任务是学习,工作只是练习题
  2. 把工作当成机遇
  3. 培养工作的信仰
  4. 释放自己的激情
  5. 平衡工作与生活
  6. 阳光心态,快乐之本
  7. 感恩是一种生存智慧
  8. 以老板的心态工作
  9. 与时俱进的变化

法则五:压力=能力/责任

  1. 压力的应对技巧
  2. 责任是生存根本
  3. 反省中提高自我
  4. 把职业当事业,使命感
  5. 冬天来了,我该如何度过

法则六:没有绩效,一切都是空谈

  1. 价值管理与效能管理
  2. 好方案+不落实=0
  3. 做问题的终结者
  4. 执行到位,绩效为王

法则七:勤奋付出=丰厚回报

  1. 勤奋是成功的路上的帆和浆
  2. 自由与纪律保障,勤奋的基础
  3. 坚持中守候成功回报
  4. 提高工作效能,聪明工作。

5、员工凭什么要敬业呢!

(1)敬业的现实状态分析

(2)敬业的理由。

(3)敬业的三阶段。

(4)如何做到敬业

三、员工六感训练模型

第二讲:循序渐进的硬实力——管理技能建构

一、先时而变的学习力

1、系统的知识才是资本,资本才能增值;

2、整合式学习:优化知识结构;

3、赶超式学习:轻取竞争优势;

4、反思式学习,实现自我超越;

5、研制式学习,运用管理工具。

二、远见卓识的决策力

1、高明决策的三要素

领导者是布局高手(制定规则)

输 ----- 赢 ----- 庄家思维

2、决策者的空间智慧

 1)从当事到当局到局外

   能言善辩第三等资质

豪情磊落第二等资质

   深沉厚重第一等资质

 2)三个指标:

   对所领导的组合在全局中的角色有清晰的定位

   能在更高一层(级)的角度上充份考虑各方利益

   为了顾全大局,肯于牺牲自我利益

3、决策者的时间智慧

   一传:情报到位

二传:参谋到位:外部参谋

扣杀:决断到位:快

4、决策者的辩证智慧

  1)银行系统四维平衡模型

  股东收益、客户利益、员工权益、社会效益

  哪个利益应该最大?哪个最大都有成功的企业

  优秀组织的奥秘:5—4—3—3—模型

  2)员工三维幸福指数

  收入指数、公平指数、梦想指数

  3)三个指标:

  善于运用决策技术,分析因果关系

  善于利用决策工具,能够权衡利益

  能够透过事物表象发现内在本质

三、目标导向的解码力

1、目标管理;造神理论

2、职业生涯管理。

3、如何选择有解码能力的人?

发现问题-思考问题-解决问题

  1. 会议管理七不原则
  2. 高效会议的组织技巧

四、令行禁止的推行力

1、时间管理

• - ABC原则

• - 二 八原则

• - 四象限原则

2、标杆管理

3、过程管理

   谁是总指挥-是否监督过程-是否检讨结果

  1. 如何很有效做好计划管理

   现场模拟游戏:扑克接龙

五、优化资源的组织力

1、组织的三个发力点

2、营造环境,优化组织性能

3、善用流程,规范组织运行

4、正视矛盾,解决组织冲突

5、解决冲突的六项策略

6、情感融通,融洽人际关系

  1)沟通流程

     编码—传递——解码的构成

  2)中国式沟通特点   (太极沟通法)

  3)沟通障碍   

模拟游戏:折纸游戏

  4)沟通误差分析

     从本我、自我、超我入手分析

3、跨部门组织沟通优化

  1)正式沟通

       同理心思维;

       结果思维;

  2)横向之间

     与老员工和谐共处之道;

     与新同事相处之道;

     跨部门沟通壁垒的破冰;

  3)非正式沟通

     防民之口甚于防川

     面对流言的应对技巧

     善于用好非正式沟通氛围

     造势、造梦、造未来

案例:国美电器的小道营销造势技巧。

六、带队育人的教导力

1、教导力;

2、训练有素,专业成就卓越;

3、标杆引领,团队知行合一;

4、后继有人,组织持续发展;

七、不令而行的激励力?

1、薪酬功能的认知

2、基层激励原则

3、留人的吸引力法则

4、影响力塑造

5、“四心”激励模型

八、文化致胜的影响力

1、影响力的来源与量级;

2、八种品质,建立信誉账户;

3、四条磁线,强化团队引力;

4、四季传承,培育企业精神。

九、鼎故革新的创新力塑造

   1、创新vs创造

   2、创新思维 与众不同

   3、创新的方法

     1)和田十二法

      实操法:先“自由组合”;再“适当调整”;后“持续监督”

     2)头脑方风暴法

游戏:千斤顶

第三讲:有的放矢-目标管理体系内涵

案例导入:

  企业之树常青的源泉……使命、核心价值、远景、战略、目标、计划辩证关系

一、什么是目标管理及其特点

1、目标管理的起源;使命、核心价值、远景

2、目标管理的定义和实质;

3、目标管理的五大基本思想;

4、目标管理的实施过程

二、目标管理的重要性

    1、有的放矢的重要性!

      1)目标要看得见

      2)目标要摸得到

      3)目标要想得到

    2、企业的目标设定?

      1)经济利益

      2)社会责任

      3)员工收益

      4)客户利益

  5)四维结果的动态平衡理论

案例:四维目标解码战略地图

第四讲  庖丁解牛—目标分解流程与结构

一、目标管理的流程

1、制定完整的指标体系;

2、组织实施;

3、检验结果;

4、新的循环。

二、目标体系设定分析

1、SWOT分析

2、设定目标方法一:五力分析形成战略

3、设定目标方法二:标杆管理法确定目标

4、设定目标方法三:反省与回顾架构模型

三、目标的分解体系结构

 1、战略地图分解法

 2、平衡积分卡

 3、战略kpi( okr)管理区别

 4、任务矩阵

 5、要素图示法(鱼刺骨法)

     6、符合SMART原则

     7、目标的七个步骤

     8、目标设定是开始不是结束

案例:连结四种观点指标策略地图例。

案例:行动计划分解六步骤

第五讲:群策群力—团队共创之变要求为需求

问题导入:管理者如何柔性辅导员工设定改进目标?

一、 变要求为需求——个人承诺三步骤

1、发送PBC给到PBC承诺人

2、辅导PBC承诺人的绩效目标

3、循序渐进跟踪辅导承诺签字。

课程演练:演练团队目标分解六步法

解决问题:绩效行动计划的落地问题。

二、 目标分解注意事项

1、何时设定

2、谁来设定

3、设定什么

4、怎么设定

5、设定标准

课程演练:绩效指标分配八步法

解决问题:团队工作绩效计划表

三、凤凰涅槃—组织绩效的评价与改进

一、管理控制过程和反馈控制

二、计划实施成果考评

      1)成果考评原则

      2)考核角色

      3)考评的主要内容

 计划的功能评价

  计划的结构评价

  计划的方法评价

  计划的信息评价

  计划的结果评价

三、案例:如何找出目标实施中的问题

     解决目标计划实施中的问题的 6个要素(工具:企业计划评估表)

     案例:绩效改进计划和行动方案。

第六讲: 高绩效管理者团队建设

1、一个核心

绩效为王

2、两个平衡

软 硬实力平衡

3、三个层级

喜欢,信任、依赖

4、四个纬度

技能、行为、形象、道德

5、五个忠告

小、稳、强、大、久

说明:本方案将会在培训前必须与企业做进一步沟通,根据企业具体情况,调整成符合企业实际情况的个性化方案。

 

 



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