领导者的逆行--从自我觉察到自我突破

讲师:尚翎 发布日期:12-28 浏览量:73

课程背景:




如何采取积极有效行动,针对突发状况进行科学管理,在重大事件影响下,具有超强的抗压与自我调节能力,高效沟通与协调一致的行动能力、调整顺变与创新突破能力、快速复原与反弹增长能力,团结一致奋勇向前的凝聚力,帮助企业及员工尽快恢复到正常的工作、生活轨道?




《领导者的逆行——从自我觉察到自我突破》课程,将帮助学员自我觉察情压、管理情压,同时学习如何觉察团队情压,管理团队情压,从根本上提升企业员工的情绪调节及抗压能力,帮助团队提升情绪胜任力。同时,通过思维改变认知,通过认知改善行动,全方位促进管理者综合能力提升,助力高绩效团队建设和企业健康高速发展。







课程收益:




● 准确了解自身的情绪压力状况,客观认识、应对情压




● 科学了解情绪压力基本机制,有效管理自身情绪压力




● 发挥正向影响力,改善人际关系,营造良好工作氛围




● 认知多种思维模式对行动的影响,培养战略思维能力




● 积极审视自我,以目标为导向,放大格局系统化思考




● 由内而外不断提高自我,赢得工作生活的效率与效果







课程时间:1.5天-2天,6小时/天




课程对象:中高层管理者




课程方式:案例分享+角色扮演+示范演练+小组讨论+视频教学+头脑风暴




课程大纲







第一讲:有效认知情压,缓解“鸭梨山大”




一、自我觉察




(一)生活压力事件评量表




觉察体验:自我压力情绪觉察




(二)压力源探寻




(三)面对情绪压力的三种状态解析




小组讨论:我在情绪压力状态下的应对模式




二、重新认识情绪压力




(一)情绪从何而来?




1、大脑结构




2、感性与理性




3、战或逃反应引起的生理、心理变化




(二)人为什么会有情绪?




1、认知陷阱:刺激与反应模型




2、大脑运作原则:趋利避害




3、情绪的作用:保护自己,保护群体




(三)为什么总感觉压力山大?




1.压力管理模型




2.压力对身体的影响




3.人格类型与压力




4.自尊水平与压力




5.压力的积极作用







第二讲: 有效解压行动法之接纳当下




一、觉察:如何觉察自己当下的情绪?




1.方法:STOP法则




2.举例:工作中的“STOP”,生活中的“STOP”




3.练习:STOP




二、接纳:如何接纳当下的感受?




1.方法:正念




1)正念解压原理:存在模式与行动模式




2)正念的其他收益




3)如何运用正念解压?正式练习、非正式练习




2.举例




3.体验:正念呼吸







第三讲:解压行动法之保持正向解读




一、解读:如何正确看待事情本身?




(一)发现非理性信念




1.理性情绪疗法ABC理论




2.非理性信念探寻—对绩效产出的影响信念




小组练习:非理性特征信念探寻




3.三种非理性信念思维模式解析




现场测评:11条非理性的人生信条




(二)建立理性信念




1.ABCDE认识模型




案例:2019最佳微小说




2.情绪行为记录表




二、如何减少负面情绪的影响?




1.迪香式微笑




2.正向语言




3.高能量姿态




三、如何感染别人,发挥正向影响力?




应用:如何工作中传递正能量?







第四讲:成为情绪主人,摆脱情绪控制




一、如何发觉真正困扰我们的情绪?




(一)扪心自问法




(二)情绪觉察法




二、如何摆脱情绪控制?




(一)你曾用什么方式处理情绪?




(二)找到触发自己情绪的“开关”




(三)学会表达自己的情绪




三、如何做好情绪沟通?




(一)情绪沟通的三个底层逻辑




(二)不同场景下的情绪沟通法则







第五讲:个人及团队解压四大妙招




一、如何告别“压力肥”?




(一)认识压力荷尔蒙




(二)如何管理皮质醇分泌




二、如何保持“日常嗨”?




(一)认识大脑里的“快乐因子




(二)如何激活“快乐因子”,迎接大脑里的“幸福使者”




三、如何克服日常紧张?




(一)一个小球搞定急性压力




(二)锚定动作轻松表现




(三)仪式习惯进入状态




四、如何做到“无压”工作?




探究工作中的压力来源:




(一)时间管理法




(二)事件管理法




(三)精力管理法







第六讲:如何培养团队的战略思维?




(一)大局观:放眼全局




视频:宏观与微观视角




练习:助你培养大局观的问题清单




(二)战略思考六步骤




(三)三个思考工具




1.找寻关联的问题清单




2.“5WHY”追问法




3.“YES AB”练习法







第七讲:如何应用自己的领导者风格?




(一)领导者风格探究




工作行为和关系行为分析




(二)员工类型与任务分配




1.员工能力评价的两个维度六个要素




2.员工能力评价的四种形态




(三)动态调整:因需而变的领导原则




1.领导风格与员工状态的对应分析




2.四种匹配度




3.两个匹配难点




(四)员工状态与领导者风格的动态变化




1.发展周期




2.衰退周期



分享
联系客服
返回顶部