JMT-基层干部的主动执行力与上报技巧

课程背景：

企业在快速发展过程中，人才紧缺是一个无法回避的尖锐问题。在产品同质化、利润微薄化的行业环境中，企业要脱颖而出，必须有一支卓有成效的核心团队。

作为企业的执行者，基层干部是企业的中坚力量。对上要承接目标，平级要协同合作，对下要带领团队。

基层干部的格局、思维、素质和能力，决定了组织的竞争力。

如何进行人才梯队建设？企业常用的方式往往是将在业务上过硬，专业能力上领先或者业绩突出的人员在出现岗位空缺时快速提拔，然而，他们没有经过专业的管理技能训练，靠摸索来积累管理经验，也会由于缺乏基本的管理知识而造成失误，给企业带来时间、金钱和机会的损失。

JMT（JuniorManagementTraining）基层干部管理培训是一套系列完整的管理基础课程。该课程继承了经典课程MTP管理能力发展培训“内外兼修，道法合一”的思路，针对企业基层干部的职责特点，从管理的“道”和“法”两方面对管理内容进行了系统性阐释。

本课程在综合运用执行力与上报能力提升的工具、方法基础上，以管理特性出发，融入大量工作实践与场景演练，授课版权讲师潘臻先生历任多家上市企业高管、人力资源总监、企业大学负责人，善于将理论、模型、工具可视化、可操作化；在简单快速的提升基层干部学习效率的基础上，帮助学员即学即用，促进知识内化，助力其管理蜕变。

课程收益：

● 塑造学员主动执行思维，清晰明确基层干部执行标准，做职业化干部；

● 加深向上沟通意识，提升上报能力，有效支持领导工作，逐步提高学员职业素养；

● 提升学员的向上管理能力，提高职场团队意识和大局观念。

课程时间：1天，6小时，1次课程休息

授课对象：基层干部等

授课方式：讲授、案例分析、情境模拟辅助等多维度一体化学习方式

课程大纲

引导教学：潜龙腾渊乳虎啸谷彼岸花开管理自来

行动学习：从管理入手-执行力建设的基本要点

第一讲：知道-主动执行思维建设

一、管理者的当责思维——赋能自我 追求卓越

1、百分百责任：责任百分百，问题到我为止

2、责任到人：心中有结果，执行有效果

3、建立仪式感：组织凝聚力提升，团队赋能创造价值

4、合理分工：我是一切的根源

案例分享：当责步骤

二、执行心法：主动积极与责任担当——你能改变什么？就先改变什么

1、消极VS积极，进取当责

2、职场成功秘笈：结果导向的敬业理念

3、界定责任，我是一切的根源

4、释放影响，职业发展与自我负责

工具演练：两型圈问题层级下移法

三、执行做法：

第二讲：做到-基于PDCA的主动执行全流程管理应用

一、PLAN-计划设定与指标选定工作坊

1、计划设定中的三大核心要素

实操工具：SMART原则的2.0版全新解读

2、聚焦关键成果-挑战性计划设定

3、从计划设定到任务分解

实操工具：MBO极简工作表

4、任务分解的设计

案例剖析：12月31日之殇

5、计划的合理性设计：价值性原则

案例研讨：为什么老板要砍预算

二、DO-高效执行：组织行为、人才发展与团队文化建设

1、高绩效执行模式三要素

工具分享：执行行为改善外环模型

2、关注人才发展中的个体差异

3、人才意愿与能力对绩效行为的影响

工具演练：组织分工授权十字模型

4、团队文化建设

三、CHECK-检核推进：迈开矫健的步伐

—— 检核不是一句口号，它衡量出高层管理者的绩效水平

1、检核的要点

2、E-5W检核法

案例研讨：奇怪的红斑症

四、ACTION-复盘精进

1、任务反馈文化的建立

实操工具：反馈文化建设表

2、复盘操作的关键要点

实操工具：团队复盘法

第三讲：信息的有效传递——上报技巧

一、VUCA时代中职场上报的现况分析

1、VUCA时代给上报带来的新挑战

案例分享：信息不共有对上报工作的深刻影响

2、上报场景出现的五大变化及根因分析

1）“大数据”带来的“沟通墙”

2）“碎片化”导致的“想当然”

3） “微办公”制造的“线上火”

4）“互联网+”引发的 “搜索狂”

5）“996”激发的“聚会热”

二、汇报对象性格对上报工作的影响分析

三、基于汇报对象性格的职场上报

1、性格的分析维度

2、四种风格的特质

四、上报中的底层逻辑——双赢思维（5分钟）

1、人际交往中的四种思维模式

2、从博弈到双赢，建立持久的信任链接

五、案例教学——上报中的N种复杂冲突应对（1小时）

1、「在上司发言后补充意见」怎样操作？

2、「面对上司与上司的上司意见相左」怎样上报处理？

3、「如何获得上司对自己上报观点的支持」？

4、「给上司上报建议案或报告书」的技巧？

师生互动：Q&A——学员与讲师交流