修身齐家——压力与情绪管理

讲师:刘志翔 发布日期:12-28 浏览量:75

课程背景:




压力——已经成为现代社会所使用的高频词,它是每个人都在面临的一种无法逃避的心理状态。而身处在大都市的我们,每天都会面临到来自方方面面的压力:工作、家庭、婚姻、恋爱、子女……




有人说,有压力,是件好事,“井无压力不出油,人无压力轻飘飘“;




有人说,有压力,是件坏事,“压力让人远离健康,远离快乐“




压力到底是好是坏?




据现代医学研究指出,70%-80%的疾病都与压力有关。 我们想要获得健康幸福的生活,必须正确的面对压力,处理压力,管理压力。 那么如何科学的管理自己的压力? 有压力就会有情绪,情绪会直接影响我们的工作效率、人际关系以及身心的健康。我们又该如何识别情绪,处理情绪、管理情绪呢?




本课程为您分享有关压力及情绪管理的科学知识及实操技巧,让我们一起,在压力下,快乐工作,快乐生活!




课程收益:




1.提高对压力和情绪的认知水平,理性从容面对压力和情绪。




2.切实掌握高效、快速、自我激励的压力管理的有效方法。现场学会多种有效的减轻压力技巧。




3.提高管理情绪的能力水平,做情绪的主人。




4.能够引导自我及所能影响到的人迈向幸福之路。




课程时间:1天,6h/天。




课程对象:所有希望拥有积极的好心态,快乐生活,快乐工作的人士。




课程方式:讲授,案例分析,工具演练,游戏互动,小组讨论




课程大纲:




导入




体验游戏:自己是自己的主人




压力与情绪管理首要责任人是自己。




第一部分对压力和情绪的认知 




一、对压力的认知




压力测试:问卷测试和现场图片测试




1.压力的利弊:适度的压力状态最佳




2. 压力的定义




3. 压力的来源:偶发性事件和日常性事件




现场互动:你的压力源




4. 压力冲击指数排名前20的事件




二、对情绪的认知




1. 情绪只是显示器,无好坏之分




2. 情绪的定义




3. 广义情绪的内涵




1)想法




2)感觉




3)身体




4)行为




4. 情绪的特点




1)可产生能量




2)易形成惯性




3)具有传染性




第二讲:管理压力的技巧




一、管理压力心法




1. 管理压力始于自己,提升抗压能力是硬道理




游戏:打绳结




2. 主动型专注:专注于自己能影响到的事物




故事:西敏寺主教墓志铭




二、提高抗压力方法




1. 提高抗压力方法一:及时恢复精力




互动:平举水杯能举多久?




工具推荐:APP番茄TODO、APP:7分钟锻炼




2. 提高抗压力方法二:潜意识自动化




1)大脑思考的系统1和系统2




案例:计算1+1和232*456




2)确定性工作潜意识化




视频案例:起床5分钟可以做多少事?




实例:开车时可以听音乐、聊天吗?




3)潜意识化的第一步:标准化




研讨:常见可标准化的事务清单




规律范式<——标准作业流程




4)潜意识自动化四步骤




a.标准化




b.刻意练习




c.养成习惯




d.下意识化




三、减压方法




1. 日常减压的方法归类:特别推荐;一般推荐;不推荐




研讨:您减压的私家良方




2. 快速释放压力的方法(现场操练)




1)腹式呼吸法




2)渐进式紧张放松减压法




3)快速放空静心法——闭眼金鸡独立




3. 自我轻度催眠




放松——>想象——>调整——>唤醒




演练:结合下午开课前集体午休,现场声音引导学员小憩15分钟




工具:引导音频




4. 远离失眠法则




工具推荐:APP:享睡Sleepace




第三讲:管理情绪的技巧




一、管理情绪心法




1. 做情绪的主人——操之在我




2. 一停二觉三转念




1)冲动的克制(一停)




2)自我觉察(二觉)




问卷测试:情商自测




3)换框大法(三转念)




案例:松下幸之助




现场互动:上司很严厉,所以我很开心。




二、管理情绪技法




1. 积极的言行和姿态




1)黑屋子心理实验




2)罗森塔尔效应




案例:罗森塔尔学校实验




3)你得到的往往不是你想要的,而是你以为的




故事:哭婆变笑婆&举人赶考




4)积极的言行影响心理




示例:积极和消极的语言行为清单




2. 关注快乐、有意义的、可控制的事情




视频:白衣服的人传了几次球?




1)你得到的往往不是你想要的,而是你关注的




2)“别紧张”、“不要怕”的误用




案例:高考送考母亲的悔恨




现场游戏:数老鼠




3. 矛盾意向法




1)你得到的往往不是你想要的,而是你害怕的




举例:呼应前面的失眠




案例:弗兰克尔的诊疗病例




2)三问




a.最坏情况是什么?




b.是否一定要接受?(接受而不是忍;宣泄而不是发泄)




c.能改变什么?能控制什么?(面对而不是逃避)




第三讲:输出正能量营造环境




一、物理环境营造




1. 营造好心情从清理工作场所开始




图片示例:脏乱差的桌面与整洁的桌面对比




2. 5s的宗旨




二、人际环境营造




1.60秒建立亲和




2.赞美(呼应前面夸夸群)




1)有的放矢




2)紧跟请教




3.体恤心情的响应




1)四种类型的比较(批判、建议、探索、体恤)




现场测试:沟通响应风格类型测试




案例:老婆抱怨老板




2)体恤式回应三招




a.重复言语




b.匹配姿态神情音调音量




c.“还有呢?”




三、任务环境营造




1. 努力提升自己段位




2. 做快乐的事、擅长的事、有意义的事




结束



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