卓越管理——领导力与执行力提升

课程背景：

本课程旨在提升企业管理者的领导力与执行力。首先领导力是领导者驾驭自身与组织前途的关键利器，也是影响和改善下属绩效的重要保证，为什么同样的队伍不同的领导会出现不一样的结果？为什么相同岗位的领导者，创造的价值与财富却不一样？造成这一现象的根本原因在于领导者的领导力。领导力难以定义，但当你看到时，你就知道；领导是做不一样的事，它不仅要你自己做得卓越，更加激发他人表现卓越；领导者就是要让追随他的人们，从现在的地方到达还没有去过的地方，卓越的领导者才能在当前剧变的市场环境中引领企业走向未来。
其次再出色的战略目标也是美梦一场，再正确的决策、再严谨的方案计划都只是纸上谈兵。执行是硬道理！没有执行力，就没有竞争力！没有执行力，就没有成功力！

本课程帮助您从管理走向领导，掌握领导力的关键技术，并提升自身及团队的执行力，打造高绩效团队，最终提升自己及整个团队的工作绩效。

课程收益： 

1. 理解领导内涵，掌握领导力关键要素，从管理走向领导。




2. 掌握有效领导者的衡量标准，明晰个人领导力发展的方向。




3. 掌握诊断下属准备度的技巧与方法，并适时调整自己的领导风格，达成最佳的领导效果。




4. 掌握领导力沟三大核心关键技术，全面提升个人领导力，把自己打造成高效领导者。




5. 建立对执行的正确认知，树立以结果为导向的执行观念，建立做结果的思维与意识。




6. 明晰管理者的执行角色和责任，打造一个在执行中不依赖于能人的执行系统，提升团队执行力。

课程时间：1天（6小时）

授课对象：企业管理岗位

授课方式：互动讲授、个案分析、小组研讨、团队分享、游戏互动、现场模拟、辅导点评

课程大纲

领导力篇
第一讲：正确解读领导力

一、从管理到领导

1．企业发展中的两种力

2．管理与领导的区别

3．何为领导力

讨论：具有领导力的人有哪些特征

4．领导者6P特质

二、如何才是有效的领导者

课堂活动：何为有效的领导者

1．衡量有效领导的两个维度

2．领导行为的有效性标准

第二讲：因势利导的情境领导力

一、领导者的两种行为

二、四种不同的领导风格

1．四种领导风格的解析

现场演练：四种不同的领导风格

测试：你的领导风格

三、诊断员工准备度

1．什么是员工准备度

2．衡量员工准备度的两把标尺

案例解析：诊断员工的准备度

3．诊断技术—准备度诊断步骤与流程

课堂练习：描述员工准备度的具体表现

四、领导风格的弹性应用

1．领导风格与员工准备度匹配分析

2．领导风格弹性应用模型

课堂演练：弹性运用领导风格

3．领导风格适应度测试解析

第三讲：领导力三大核心技术

一、教练技术-造就精英下属

1．人才培育三大支柱

2．工作辅导四步骤

3．如何进行启发式辅导

4．教练型管理者两大核心能力

5．教练工具-GROW模型的应用

二、激励技术-激发下属意愿

1．激励首先从认知需要开始

2．有效激励8大经典手法

3．带人带心的六个层次

三、授权技术-该放手时就放手

1．领导者可授权比例

2．授权的六大原则

3．有效授权五步骤

执行力篇
课前导入：课堂互动认知执行中的误区

第一讲：只有做出结果才叫做有执行

一、正确解读执行力

1．何为执行与执行力

2．执行与结果之间的关系

解析：员工与企业到底什么关系

二、明确什么才是结果，什么不是结果

案例：老板为何会批评小刘？

课堂练习：何为结果思维的工作方式

三、如何才能做出结果

1．做结果的两大原则

2．如何做结果-效率法则

3．提升行动力的两大技巧

4．做结果的三个步骤

第二讲：高效执行必须锁定责任

一、对责任的正确解读

1．何为责任稀释定律

2．上司与下属对责任的不同解读

二、拥抱责任，高效执行

1．锁定责任三步曲

2．对待责任的两种意识

讨论：谁的责任

3．如何处理执行过程中的责任跳动问题

第三讲：100%到位才是真正执行

一、执行不到位的结果是什么

二、执行到位的五大关键

1．流程必须到位

2．沟通必须到位

3．跟踪检查必须到位

解析：检查到位-以规律问责为特征的周质询会议

4．工作辅导必须到位

解析：辅导过程中的猴子管理原则

5．激励奖惩必须到位

工具：表扬反馈-BIA

工具：修正反馈-BID

三、执行到位的闭环原则

1．洞察本质的三大步骤

解析：如何透过现象抓住本质

2．深度思考能力-倒推因果链

工具：5Why思考法+思维防火墙

工具：洞悉本质-三步骤实践工具表

课程总结与答疑解惑