管理干部综合管理能力提升

讲师:谢瑞宝 发布日期:12-26 浏览量:75

课程背景:




在当今竞争激烈且充满不确定性的商业环境中,企业面临着前所未有的挑战。为了在激烈的市场竞争中立于不败之地,企业需要不断提升自身的管理水平,打造高效能团队,以应对快速变化的市场环境。




然而,许多企业管理者在从专业岗位晋升到管理岗位后,面临着角色转变的挑战,缺乏系统的管理知识和技能,难以真正发挥出管理者职能,不能带领下属达成公司目标,创造良好绩效,推动工作不断进步,促进企业不断发展。




本课程专门针对中层管理者核心管理技能提升所设计,每项内容都是基于最精华的管理实战,省去很多不必要的理论。本课程给出一个管理者管理工作的全景图,帮助管理者系统提升自己的管理技能,将管理层打造成合格的管理者,为企业培养出综合素质能力强的管理团队。




课程收益: 




帮助学员实现从专业到管理的角色转变,明确管理者角色定位和职责;




提升学员的团队建设能力,打造高效协作的团队;




提升学员的沟通协调能力,掌握向上、向下管理方法,促进跨部门沟通与协作;




强化学员的目标管理意识,掌握目标设定、计划执行、高效决策、结果评估的方法和工具;




提升学员的执行力,掌握有效的执行方法和工具,将目标落地;




发展学员的领导力,学习教练式领导、员工辅导、有效授权等新型管理理念和方法,提升个人影响力。




课程产出:




产出1:《管理者角色定位行为标准》




产出2:《OGSM-T工作计划表》




产出3:《管理者每日工作安排表》




产出4:《团队目标落地具体行动计划》




产出5:《人的问题分析解决方案表》




产出6:《部属培育辅导计划表》




产出7:《方案评估-决策分析表》




产出8:《员工工作状态问题解决表》




产出9:《领导者智慧带人视图》




产出10:《管理能力提升智慧图谱》




课程时间:4天,6小时/天




授课对象:企业中层管理人员




授课方式:讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%




课程大纲




第一讲:角色突围——从专业到管理者的蜕变




一、从专业向管理者的转变




1.管理的含义




互动:管理的目的+对象+成果




解析:何为经济、有效果、有效率的管理




2.从专业到管理者的角色转变




解析:从专业到管理者的七大转变




二、管理者的角色定位与分析




1.管理者的角色定位




解析:管理者的角色定位




2.管理者角色转换分析




解析:管理者的角色转换




工具表单:《角色定位转变演练表》




3.管理者能力分析




解析:管理者应具备能力结构




工具:管理者转型成长路径图




三、管理者应有态度与意识




案例:老妇人与泰勒




1.强烈的达成意愿




2.勇于打破现状




3.保持效率意识




4.运用科学的方法




解析:科学方法的六大步骤




5.进行全面的判断




解析:何谓全面的判断




6.实施有意识的管理




工具表单:《六项基本姿态自我检查与改善表》




【成果产出1】:团队合创完成《管理者角色定位行为标准》




第二讲:目标制胜——目标管理与执行力提升




解析:目标管理的程序




一、如何高效制定目标




展示:公司目标体系构成




1.如何制定部门与团队目标




互动:部门目标的来源




解析:目标分解的工具与方法




参考工具:目标分解-目标分解矩阵




参考工具:目标分解-贡献路径法




参考工具:目标量化的4321法则




2.部门(团队)目标制定的基本步骤




案例解析:如何进行制定部门目标




工具表单:《部门(团队)目标创建表(模板)》




3.确定各岗位目标的步骤




课堂演练:如何制定团队(岗位)目标




二、如何合理拟定计划




解析:计划7要素:合理性自问




1.计划制定的程序与方法




解析:计划工具OGSM-T




工具表单:《OGSM-T目标计划表(模板)》




案例解析:如何制定OGSM-T计划




课堂演练:OGSM-T工作计划制定




三、工作推动与执行力提升




1.工作分配与指令下达




互动:工作分配时应考虑的因素




解析:指令下达的两大要求




解析:指令下达中的责任稀释现象




2.如何应对计划的变化




解析:应变计划制定四步骤




案例解析:如何拟定应变计划




3.如何提升计划执行力




解析:计划的过程控制:检查、改进、反馈、辅导




解析:任务思维与结果思维




解析:做结果的三个步骤




解析:两种责任意识与态度




互动研讨:指令不清,谁的责任?




解析:如何解决责任跳动问题




【成果产出2】:合创完成《OGSM-T工作计划表》




第三讲:效率提升——高效能的时间管理技巧




【案例导入】:时间银行如何有效管理




一、认知时间与时间管理




互动:时间有哪些特性?




解析:时间管理的本质




二、时间管理的三大元素




解析:时间管理的三大元素




参考工具:时间管理公式




互动:时间管理的正确认知




三、工作管理矩阵与解析




解析:时间矩阵四个象限的说明




互动:各象限基本问题的思考




四、如何进行要事第一的工作管理




解析:落地要事第一的两大步骤




解析:如何运用周计划解决“大石块”




互动:如何高效安排每日工作?




解析:每日工作安排-艾维李时间效率法




四、工作任务统筹规划四步骤




【步骤1】:工作分解形成任务清单




参考工具:WBS工作任务分解




解析:任务分解的MECE原则




示例:任务清单表




【步骤2】:确定各项任务的时间




【步骤3】:对任务统筹规划与安排




工具:单代号/双代号网络图




案例解析:工作任务统筹与规划




【步骤4】:形成整体计划及进度表




工具:甘特图




解析:时间统筹的方法




五、如何消灭时间杀手




案例研讨:小叶的时间管理及改善之道




1.发现“时间杀手”




2.如何消灭“时间杀手”




【方法1】:先从办公环境开始




【方法2】:如何有效克服“拖延”




【方法3】:保持专注-脑袋里只装一件事




【方法4】:碎片化”时间的管理




【方法5】:“不速之客“的应对技巧




【方法6】:如何处理突发事件




3.番茄工作法-消灭时间杀手系统手法




解析:番茄工作法的五大优势




解析:番茄工作法的操作流程




【成果产出3】:完成《管理者每日工作安排表》




第四讲:团队熔炼——高绩效团队建设与管理




一、正确理解团队




1.团队的解析




互动:团队=1+1>2




案例:瑞格尔曼的拉绳实验




2.团队的三大特征




二、合理选配团队人员




视频案例:两位求职者,你会选择谁?




解析:人员配置两大要求




解析:针对岗位配置人员




参考工具:人才选拔胜任力-“钻石模型”




工具表单:《关键岗位人才画像》




课堂演练:团队关键岗位人才画像




三、凝聚力-营造良好团队氛围




课堂互动:良好团队氛围典型特征




解析:团队氛围建设八大策略




解析:如何进行群策群力团队决策




流程解析:团队共创的运作流程




案例解析:某公司团队共创成果展示




课堂演练:团队共创行动计划方案




【成果产出4】:团队共创完成《团队目标与落地具体行动计划》




第五讲:协同共赢——高效沟通与跨部门协作




一、高品质沟通基本能力




解析:高效沟通三定律-内容、态度与关系




解析:沟通视窗-从建立信任关系开始




解析:构建有效表达的逻辑力




【标准1】:条理清楚




解析:有效表达三步曲




参考工具:Bra-a表达法




参考工具:IREP表达法




参考工具:2W1H




【标准2】:维度全面




示例:如何进行横向扩展




示例:如何做好纵向深入




【标准3】:节奏感好




示例:通过做好时间规划保持好的节奏




示例:通过有效的提问保持好的节奏




二、向上管理与沟通技巧




1.与上级相处的原则与技巧




【技巧1】:做一个帮助上级解决问题的人




【技巧2】:让汇报沟通成为工作的一部分




【技巧3】:接受任务要坚决,毫无怨言




【技巧4】:站在上级的角度思考问题




2.向上管理沟通的经典场景




【经典场景1】:如何接受工作任务




【经典场景2】:如何汇报工作进展




【经典场景3】:如何展现工作成果




三、向下沟通-建立信赖关系




1.建立信赖关系的基本要诀




解析:建立信赖关系四项要诀




2.四阶段法-解决与人有关的问题




【阶段1】:掌握事实




解析:如何掌握事实?




研讨:掌握想法与心情的方法




核心:要掌握全部事实经过




【阶段2】:慎思决定




解析:如何慎思决定?




解析:慎思决定的流程与步骤




核心:切记不可急于下结论




【阶段3】:采取措施




解析:如何对可能的措施进行评估?




关注:责任、能力、权限、时机




核心:不要推卸责任




【阶段4】:确认结果




解析:预防措施与确认结果




工具表单:《人的问题分析解决方案表》




案例解析:张强的问题




课堂研讨:资深员工的问题




四、横向协调-跨部门沟通与协作




【策略1】:换位思考




【换位1】:从更高

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