迈向卓越高情商领导力五维跃迁

讲师:谢瑞宝 发布日期:12-26 浏览量:99

课程背景:




在当今快速变化的商业环境中,企业管理者面临的挑战日益复杂。领导力不仅是管理者驾驭自身与组织前途的关键利器,更是影响和改善下属绩效的重要保证。为什么同样的团队在不同的领导下会呈现出截然不同的结果?为什么相同岗位的领导者,创造的价值与财富却大相径庭?这些现象的背后,根本原因在于领导者的领导力。领导力不仅要你自己做得卓越,更要激发他人表现卓越。卓越领导者与传统管理者的本质差异在于:前者能通过情境智慧实现组织能量的指数级释放,后者往往陷入事务性管理的效能陷阱。卓越的领导者才能在当前剧变的市场环境中引领企业走向未来。




本课程基于多年来在企业中反复的实践与务实操作,深度解构卓越企业领导力培养的经验,直击众多管理者领导力提升方面普遍存在的“角色固化“、”动能缺失“、”适配失焦“等痛点问题,通过掌握领导力的关键技术,帮助管理者突破三大壁垒:




角色转型壁垒:从执行管控者向战略引领者进化,从“权力依赖”转向“影响力构建”;




能力转型壁垒:掌握情境适配、关系构建、人才激活等关键杠杆,将个人能力转化为组织能力;




思维转型壁垒:突破经验依赖惯性,构建价值共生导向的生态型领导心智模式。




课程收益: 




突破传统瓶颈:掌握领导力修炼五大要诀,实现从管控到引领的领导力跃迁;




破解效能密码:运用四维诊断工具,精准匹配领导风格,实现领导效能提升;




构建信任基石:掌握关系领导力方法与工具,打通关系网络,破解协作障碍;




激活成长引擎:掌握教练技术技巧,打造梯队人才通道,推动团队持续成长;




激发双轮驱动:掌握激发员工动力与处理状态不佳问题方法,激活团队动能;




实现智慧授权:通过“五步法”高效授权,激发团队潜力,发挥卓越领导力。




课程产出:




产出1:《领导者自我定位行为标准》




产出2:《员工准备度与领导策略》




产出3:《人的问题分析解决方案表》




产出4:《人员培育辅导计划表》




产出5:《员工工作状态问题解决表》




产出6:《授权任务沟通计划表》




产出7:《领导者智慧带人视图》




课程时间:2天,6小时/天




授课对象:企业中高层管理者




授课方式:讲解30%+互动20%+案例10%+活动10%+练习20%+工具10%




课程大纲




第一讲:破局重塑——卓越领导者五维修炼




一、管控到引领:组织发展的双核驱动




解析:企业发展中的两种力




互动研讨:管理与领导的区别




互动:何为领导力




解析:领导绩效的三大要素




二、领导力跃迁:卓越领导者五大修炼




1.定位突围:角色认知与情境驾驭




解析:何为角色心理




工具表单:《不同情境的自我定位演练表》




课堂演练:不同情境下的自我定位




2.要事第一:高效决策的优先级管理




互动研讨:如何对相关任务排定优先顺序?




参考工具:工作管理矩阵




工具表单:《管理者每日工作安排表》




3.人才经营:激发人才价值的密码




解析:人才经营的核心策略与实施路径




4.权力进化:从职位权到个人权的魅力转型




解析:硬权力与软实力的协同应用




5.升级迭代:领导力2.0三大跃迁




解析:领导力迭代2.0-三大转变




【成果产出1】:团队合创完成《领导者自我定位行为标准》




第二讲:驭势赋能——情境领导力适配模型




一、解码:领导力四维风格




1.工作行为与关系行为




互动:领导者每天都在忙些什么?




2.四种不同的领导风格




解析:四种领导风格典型特征




现场演练:四种不同的领导风格




助攻测试:领导风格与风格适应度




二、诊断:四阶段员工准备度




1.什么是员工准备度




解析:员工准备度的两把标尺




解析:员工准备度的四个阶段




2.诊断技术—准备度诊断步骤与流程




案例解析:诊断员工的准备度




三、适配:因势利导情境领导




1.员工准备度匹配分析




解析:领导风格与准备度匹配模型




2.领导风格适应度测试解析




课堂演练:领导风格的弹性应用




【成果产出2】:团队合创完成《员工准备度与领导策略》




第三讲:信任筑基——关系领导力共情法则




一、沟通与领导力




1.沟通与领导力




2.人际互动三定律-内容、态度与关系




模拟展示:如何建立信任的互动关系




二、四阶段法-建立信赖关系




【阶段1】:掌握事实




要点:调查了解迄今为止的全部事情经过




注意事项:要掌握全部事实经过




【阶段2】:慎思决定




要点:整理全部事实,分析相互关系




注意事项:切记不可急于下结论




【阶段3】:采取措施




要点:责任、能力、权限、时机




注意事项:不要推卸责任




【阶段4】:确认结果




要点:成果、工作态度、相互关系是否得到了改善




注意事项:所采取的措施对工作是否有利




案例解析:张强的问题




工具表单:《人的问题分析解决方案表》




课堂演练:资深员工的问题




三、相处之道-构建关系领导力




1.换位思考




课堂体验:同理心-换位思考




解读:同理心-冰山模型




参考工具:同理心互动公式




2.尊重差异




互动:不同个性风格的核心特点




助攻测试:我的性格类型




讨论:如何与不同性格沟通




3.双赢思维




互动:采取了哪种冲突处理策略?




4.累积人际资产




解析:情感账户法则




工具表单:《情感账户实践表》




课堂演练:分析下属成员的领导策略




参考工具:《智慧带人视图》




【成果产出3】:团队合创完成《人的问题分析解决方案表》




第四讲:启智进化——造就精英的教练技术




一、精准诊断:从需求到计划制定




案例解析:从需求诊断到培育计划制定




工具表单:《人员成长需求诊断表》




工具表单:《个性化培育与辅导计划表》




二、赋能辅导:带教传承四阶段法




【阶段1】:心智预热




互动:该阶段的要点有哪些




【阶段2】:授业传导




互动:该阶段的要点有哪些




【阶段3】:实战演练




互动:该阶段的要点有哪些




【阶段4】:效验评估




互动:该阶段的要点有哪些




研讨:带教辅导前需做哪些准备




工具表单:《带教辅导-工作分解表》




三、心智启发:教练助推加速成长




解析:启发式辅导程序




模拟演示:辅导中的猴子管理原则




案例解析:教练式辅导-GROW模型应用




工具表单:《GROW流程实施评估表》




【成果产出4】:团队合创完成《关键人才培育辅导计划表》




第五讲:动能激发——双轮驱动的激励技术




一、主动激发:让员工持续保持动能




四步表扬法:从观察到强化的正向循环




工具表单:《表扬反馈-BIA实践表》




工具表单:《修正反馈-BID实践表》




二、动能修复:解决状态不佳的问题




1.有效激励从认知需求开始




互动:你与部属有哪些需求




解析:需求与需求不满的行动




课堂演练:王小英与魏经理




解析:员工工作状态问题解决思路




工具表单:《员工工作状态问题分析表》




2.带人带心的五个层次




解析:从安全感到荣耀感的带人思路




【成果产出5】:团队合创完成《员工工作状态问题解决表》




第六讲:敏捷突围——智慧驱动的授权技术




一、理念启航:高效授权的涵义




案例研讨:洪主管的不满




解析:高效授权的六大原则




解析:高效授权的权变因素




二、五步成章:高效授权的步骤




1.确定授权项目




研讨:任务授权考虑的两个维度




解析:工作分类及授权策略分析




工具表单:《工作分类与授权计划表》




2.选定被授权者




互动:确定被授权者应考虑的因素




解析:确定授权对象的五个原则




工具表单:《授权对象分析表》




3.任务分派与授权沟通




互动:如何避免授权误解?




互动:如何激发部属意愿?




工具表单:《授权任务沟通表》




4.跟踪授权过程




解析:授权跟踪的原则




参考工具:过程跟踪自检问题清单




5.复盘总结与论功行赏




解析:高效复盘四步骤




参考工具:复盘画布




三、避坑指南:授权陷阱与实战技巧




1.如何避免越级授权




案例研讨:陈经理授权有何问题




2.如何避免反向授权




要点1:不要接受工作中的“半成品”




要点2:不要让猴子甩给你




3.有效授权十项要诀




【成果产出6】:团队合创完成《授权任务沟通计划表》




【课程总复盘产出7】:团队合创完成《领导者智慧带人视图》



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