线上培训技巧与温度服务

讲师:吴娥 发布日期:12-26 浏览量:86

课程背景:




进入服务经济时代,未来的商业,是服务业的未来。




过去我们用产品来解决用户的核心痛点,然而随着互联网时代发展,新消费时代来临,用户的需求不再是单点,而是全方位、复杂多变的,服务成为了后产品时代,更好解决用户需求的办法。“后产品时代,差异化服务为王!靠服务拉动企业营销,并让企业获取盈利,是诸多企业当下亟需迎合服务经济趋势,并意识觉察从而采取适合策略,促进企业发展的重要课题。




对于美容服务行业,一线美容顾问是直接传递品牌、服务价值给客户的群体,如何让美容顾问能够深刻领会公司战略,传递服务理念,掌握技能技巧,并有效给客户传达到位,成为美容行业人才培养极其重要的一课。尤其是数字化时代,线上培训近年来各个行业不可或缺的重要传播渠道,您是否有以下困惑:




n 线上与线下培训的差异在哪?




n 线上培训重点关注什么?




n 线上提问无人回应,隔着屏幕,该怎么办?




n 线上学员分散各地,如何吸引注意力?




n 线上培训如何尽量保证在线人数少流失?




本课程结合当下线上培训技巧及温度服务,以“用户思维”为主旨,进行针对性课程设计开发,提升美容行业培训师赋能美容顾问的在线培训能力,并以“三大经典案例”分析用户思维导向下的“温度服务理念”,愿能为企业带来启发,帮助树立更好的公司品牌及人才培养能力!







课程收益:




● 一套流程:给予一套在线培训的流程步骤,让每场培训条理结构化;




● 三大技巧:掌握线上培训前中后分别三大系列技巧,稳固在线培训效果;




● 三一思维:“3个1”树立数字化用户服务思维,理解真正用户思维底层本质;




● 服务五维:掌握五个服务维度,清晰温度服务的优化改善点。







课程风格:




源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效




幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场




逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维




价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用




方法论新:建构主义+实操练习+视频案例+组织实际案例演练+风趣幽默




授课天数:1天,6小时/天




课程对象:美容、整形医院、医美、家政等行业培训师与服务营销人员




授课方法:讲师讲授+案例分析+小组讨论+学员分享+现场演练+强化训练




课程大纲






















课程大纲




Step1:线上培训技巧




导入:翻车在线培训案例




引导:学员找问题,理解什么是“学员思维”




提问:学员线上培训的3-5个主要困惑







第一讲:四步让你成为线上培训达人




一、培训前——重要准备




1、学员需求调研




1)参训人员情况:男女比例、学历水平、入职时长等等




2)重点关注:学员主要困惑、棘手问题、近期发生




3)案例收集:案例模板、案例梳理、时效案例




4)个别访谈:疑点、难点




5)大纲设计




6)PPT设计







工具:调研表、案例模板、大纲模板等




二、培训近——吸引形式




1、趣宣传:海报形式传播




2、引兴趣:吸引学员的课前“说课视频”




3、抛诱饵:提问题




4、配道具:课程道具




3、试平台:确定并熟悉直播平台




案例:职业培训师的课前诱饵视频




三、培训中——细节制胜




1、培训准备:提前半小时上线




2、培训入场




1)欢迎词




2)入场音乐




3)线上氛围




4)入场激励




案例:线上培训场域构建




3、开场四步




流程:试声、提醒、兴趣、硬件




4、课中设计




1) 如何提问吸引学员兴趣?




2) 如何引导学员主动思考?




3) 如何总结才不枯燥乏味?




案例:让学员恍然大悟的“曾经的自己”




4) 中途收集问题




5)扑克牌激励




6)幸运金蛋




讨论:遇到学员挑战,如何应对?




5、总结妙招




1) 如何吸引留在最后




2) 如何让人愿意留言




案例:让人不想说话的“坑”




四、培训后——温故知新




1)让你流连忘返的复盘笔记




工具:导图笔记




2)让你看了还看的课后“视频”




工具:揭秘复盘视频




3)课后考察方式




测试题




行动计划




应用反馈




案例分享




第二讲:课堂产出-旧问题翻新账




1、优化原有课件




2、给予小组命题,将直播流程串入现场演示




课堂产出成果:1、课件优化1.0版




2、现场实战并视频录制,以便学员课后自查自优(公司存档)










Step2:有温度的服务理念与行为




导入:常见的平庸服务与让你念念不忘服务




引导:引导学员梳理自己理解的“用户思维”本质




提问:在美容顾问岗位和业务中,用户思维下的温度服务行为如何做?







第一讲:“3个1”树立用户思维




一、一维——用户服务思维




1.用户需求的升级变化




案例:胖东来、某酒店




2. 研究你的用户(系统数据、数字化标签应用)




二、一性——用户特性




案例:不同用户的不同策略




1. 不同用户的特性研究




2. 以对方特性出发精细化价值传递




三、一化——服务差异化




案例:携程逆袭、不一样的烤鱼




1. 如何同行中逆袭




2. 同是烤鱼,差异化在哪里?




第二讲:温度服务的行为差异化




一、四步建立客户信任




1、赞美




练习:不同客户如何有效开场?




2、提问




练习:客户拒绝的时候,该怎么问?问什么?




3、确认




4、长情:口碑营销转介法




案例:十年后依然希望你介绍







课堂产出成果:两套不同客户类型的有效开场白话术1.0版










备注:复盘通关+模拟实战+考评反馈



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