礼赢人心——高情商接待与政务礼仪

讲师:吴娥 发布日期:12-26 浏览量:88

课程背景:




“不学礼,无以立”,没有礼,则损失7秒印象!




本课程将通过高端政务与接待礼仪学习与训练,让公司管理层得到内外兼修——从内核上认识自我,把良好形象和优质的礼仪素养结合起来,才能够树立“绅士有度,有礼有节,”才能礼赢人心的个人魅力及组织品牌形象,同时在同业竞争中更能脱颖而出,增加本企业品牌形象,传递给政府机关、客户、合作伙伴良好体验感。







课程对象:有对外接待的管理者




课程收益:




n 帮助中高层管理人员重塑符合自己的品牌形象;




n 掌握政务会议礼仪及公务宴请礼仪规范和要求;




n 提升中高层管理人员内在修养及外在素质,提升行政接待整体水平。




n 掌握高端礼仪规范,让客户感受到尊重,促进良好体验;




课程风格:




n 易学,有趣,实用




n 突出听、看、做、练等亲身体验的关键环节,充分激发学员的学习兴趣。




n 30%理论讲授、20%案例分享、50%实际练习+情景模拟+讲师现场示范指导等,充分调动学员的学习积极性




课程时间:1天,6小时/天




授课方式:理论讲解+案例分析+视频互动+实操演练+总结点评







课程大纲







第一讲:高端形象与得体举止训练




1. 如何塑造得体的商务形象




a男士女士的穿衣指南




b 男女式皮鞋与丝袜




c 服饰管理与穿着礼仪




d 男性发型与修容




2. 女性接待妆容打造




a 女性发型与操作




b 女性职业淡妆化法




c 优雅丝巾搭配技法




实操+演练:发型、妆容、丝巾




3. 表情语言正确运用




4. 优雅坐姿、站姿、行姿、蹲姿




分组演练+小组PK:坐、立、行、走的正确姿态







第二讲:从客户情感曲线赢礼仪亮点




一、体验旅程重塑礼仪体验




1、五感的体验优先级原则




2、旅程中的三类触点







3、爽痛痒+情感曲线=用户旅程的“三点一线”




案例:宜家、星巴克的情感曲线带来的碰撞




二、重塑用户体验的方法




1、优化情感曲线




2、优化排序,提升服务价值感







第三讲:行政政务接待礼仪




一、、客人的引导礼仪




1. 在走廊的引导:在左?在右?




2. 进出会客室的引导:先进?后进?




3. 上下楼梯的引导:在前?在后?




4. 进出电梯的引导:后进?后出?




5. 重要宾客的引导




案例:尴尬的小甲




二、政务接待座次礼仪




1. 为什么面门为尊?




2. 如何安排主、客座次?到底以左还是以右为尊?




3. 官方内部会议以左还是右为尊?




4. 主席台领导职位如何安排座次?




5. 大型会议的位次排列




场景演练:座次安排




三、会客室内的接待礼仪




1. 推荐饮品给客人




2. 奉茶的礼仪




3. 咖啡礼仪




随堂考:点心和茶,先上哪个?




四、乘车礼仪




1. 车上乘客座次安排




2. 上下车礼仪




3. 不同司机开车的礼仪




4. 小轿车、越野车、商务车、中巴车乘车分别注意什么




练习:看图抢答




五、宴请礼仪




1.位次礼仪




2.点菜礼仪—你会点菜吗?




互动:点菜技巧实战




3.餐具礼仪




4.致辞礼仪




5.敬酒、劝酒、拒酒礼仪




6.如何调节气氛




7.送宾礼仪




8.餐桌社交那些事----最容易出错的餐桌习惯




随堂考:客人2宾如何安排就餐座位?




六、送客礼仪




1. 容易引起客人误会的送客行为




2. 送客行为规范




分组实操+评分,对于不良姿态进行纠正







第四讲:接机接站礼仪




一、电话联系时的体验




1.何时联系?




2.何时到?




3.接站信息何时发?如何发?




4.人员情况?




二、接机接站服务礼仪




1.温馨接站牌




2.接人接物礼仪




视频案例:我说感受到的接机体验




三、接机接站问候礼仪




1. 初次见面说什么




2. 多次见面如何寒暄




四、握手礼仪




1.与客户要握手吗




2.什么情况下可以与客户握手




3.职场男女握手有别吗




4.握手禁忌有哪些




五、介绍礼仪




1.自我介绍礼仪




2.介绍他人礼仪




六、为客户开关门礼仪




七、行车交流礼仪




1. 从何谈起




2. 交流时座位不同的肢体语言




3. 交流禁忌



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