《任职资格体系建设》

讲师:茆挺 发布日期:12-26 浏览量:62

课程背景:

任职资格反映的是从事各类工作的能力,基于工作内容并以完成工作内容成功的行为规范为标准。也就是说要获得一定的任职资格,必需按照所需要的行为规范完成其工作内容。任职资格管理不同于一般的职称管理和技能等级管理,任职资格管理关注的是为员工职业发展建立全面、具体的标准,使员工在完成工作目标的同时,实现个人职业发展目标,形成长期的工作动力,最终为企业发展提供源源不断的人才。

你是否遇到公司在快速发展的过程中,经常出现下列问题:

以上问题的产生在于没有将公司的使命、愿景、价值观落实到具体的人力资源管理体系中,企业任职资格体系让我们找到了解决问题的方案。

课程目标:

课程时长:2天

课程对象: 人力资源从业者;企业各层管理者

课程特色:

  1. 实操性:提炼以往大量对管理实际案例
  2. 互动性:通过影片学习、案例分析、小组讨论、群策群力提升学员参与度
  3. 启发性:利用引导式教学技术启发学员深入思考和领悟
  4. 可视性:学员在参加培训后能够带回一套可视化的学习成果

课程架构:

本课程在人力资源的基础管理中处于基础地位,从职业发展通道、任职资格体系和应用进行设计。

课程大纲

第一节 任职资格体系概述

任职资格在人力资源管理体系中的位置

为什么要建立任职资格体系

  1. 短期价值
  2. 长期价值

员工任职资格的管理

  1. 任职资格管理者职责划分
  2. 任职资格管理和修订的基本原则

任职资格体系构建过程

  1. 探寻企业的核心能力
  2. 任职资格体系构建过程
  3. 以管理体系为例介绍构建过程
  4. 以管理体系为例介绍构建方法
  5. 任职资格体系管理的特点

 案例分析:某大型制药企业的任职资格体系咨询案例分享

 第二节 职业发展通道体系

一、职业发展通道的目的与意义

二、职业发展通道体系

  1. 职位族
  2. 为什么划分划分职位族、职类
  3. 建立职业发展通道的指导原则

三、职业发展通道等级划分

  1. 人才成长的四级模型
  2. 职业发展通道等级划分和命名
  3. 职业发展通道等级定义

四、职位体系与任职资格的对应关系

  1. 职位体系与任职资格体系的对应关系
  2. 任职资格级别、级等的内在涵义
  3. 员工能力发展、职位/角色发展之间的匹配关系

 案例分析:美国上市IT公司职业发展通道的设计和应用

 案例分析:某大型制药企业的任职资格体系咨询案例分享

第三节 任职资格等级标准设计

一、任职资格等级标准的构成

  1. 如何评价员工的能力
  2. 任职资格等级标准的构成
  3. 任职资格等级标准设计的三种模式

二、任职资格行为标准设计

  1. 任职资格标准设计的原则
  2. 行为标准层次结构
  3. 行为模块设计与权重
  4. 行为要项设计与权重
  5. 行为语言
  6. 标准项设计
  7. 素质要项标准设计

三、必备知识与基本技能设计

  1. 必备知识与基本技能的构成
  2. 必备知识与基本技能的设计方法
  3. 必备知识与基本技能的应用

四、管理类任职资格与领导力

 案例分析:某大型地产公司的任职资格的设计和应用

 案例分析:美国上市IT公司职业发展通道的设计和应用

第四节 任职资格等级认证

一、任职资格等级认证的目的

  1. 什么是任职资格等级认证
  2. 任职资格等级认证的目的

二、任职资格等级认证的操作要点

  1. 任职资格等级认证流程框架
  2. 任职资格等级认证流程主要步骤及操作技巧
  3. 任职资格等级认证管理
  4. 任职资格等级认证评价的困惑和误区

 案例分析:某大型制药企业的任职资格体系咨询案例分享

第五节  任职资格体系运用

员工任职资格等级认证

员工职业发展规划

  1. 职业发展规划的内涵
  2. 职业发展规划设计的误区
  3. 基于任职资格体系的职业发展规划

案例分析:某领先跨国制药公司的职业发展规划

基于任职资格体系的人才聘用

  1. 为新入职员工的定级提供标准和方法
  2. 为岗位体系中职级的调整提供依据

基于任职资格体系的人才培养

  1. 为人才培养体系解决了人才培养的源头问题
  2. 为人才培养的措施选择提供了分析依据
  3. 为培训课程体系的设计提供了系统化的思路
  4. 为员工职业发展规划奠定基础和保障

案例分析:基于任职资格和能力模型的课程体系构建

课程总结和评估

根据客户需求,将进行适当的调整



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